北京版四下:《威尼斯的小艇》第二课时 教案(3)
为什么?(船夫的驾驶技术特别好)
你是从哪看出船夫的驾驶技术特别好?请你默读课文,用曲线在课文中画出。
(①在河上行船的时候,速度极快,来往的船只很多,他能操纵自如,毫不手忙脚乱。②在急驶的时候,他能够拐弯;在拥挤的时候,他能够挤进挤出。③我们看是极险极窄的地方,小艇能够穿过去,而且速度非常快,两边的建筑物飞一般地往后倒退。)
请一位同学用读重重点词的方法,告诉大家。
通过这位同学的朗读,我们知道课文举了三个方面的例子说明:急驶的时候、拥挤的时候、极险极窄的地方都说明船夫的驾驶技术特别好。
请大家学习这位同学的朗读方法,再读这段,并完成老师的表格。
什么情况下 | 船夫怎样表现 |
急驶的时候 | 能拐弯 |
拥挤的时候 | 挤进挤出 |
极险极窄的地方
| 能够穿过去,速度极快 |
师生对读课文。
如果此时此刻你就在威尼斯,你在小艇旁边,你就面对船夫,你想对他说什么?
作者从三方面向我们清楚的介绍了船夫的驾驶技术特别好,请同学们学习作者的方法,围绕“天可真冷啊, 。写一段话。
先请同学思考我们可以从哪几个方面进行描写:(天气、植物、动物、人物--------)
请同学任选三个方面来补充完整。
4、学习小艇的作用
威尼斯的河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,人们离不开小艇。谁来说说小艇与人们有着怎样的密切关系?
(1)说一说,有哪些人要做小艇,他们坐小艇干什么去?
课件出示
商人 去做生意
妇女 谈天
保姆、小孩 乘坐小艇 去郊游
老人 去教堂祷告
请你发挥自己的想象,还会有哪些人坐小艇去干什么?