【教学重点】

　　体会定向运动行走过程中的观测点在不断变化。

　　【教学难点】

　　根据观测点的变化来重新确定方向标观察物体的位置。

　　【教学准备】

　　每个(小组)学生一个越野路线图，每人一张白纸(绘图用)

　　【教学过程】

　　一、小组讨论：

　　1、为越野队员我们将怎样确定越野路线?

　　2、们是怎样确定方向和路程？

　　3、个越野车队，四个赛段的时间分别是15分钟、5分钟、35分钟、5分钟，他们走完全程的平均速度是多少?

　　地越野：描述行走路线

　　4、：为什么第一赛段的路程与第三赛段路程长短差不多，时间却相差一倍多?车坏了、路是上坡、路上障碍物多、路上休息了一些时间……

　　①漠驱车越野：绘制简单路线图

　　②据所给信息画出越野路线

　　③起点的东偏北40°方向距离350千米的地方是点1

　　④点1的西偏北25°方向距离200千米的地方是点2

　　⑤在点2的西偏南20 °方向距离它300千米的地方

　　⑥(点1的西北方是 ，终点在起点的 方向，点2在起点的 方向。

　　⑦说出具体路线：

　　⑧从起点出发，先向 偏 度方向走 km到点1，再向 偏 度方向走 km到点2，最后向 偏度方向走 km到终点。