四年级下册语文《我家的园子》教学片断
师:勾画出你认为描写的十分精彩,自己非常喜欢的句子。
生读:“蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就像一个小毛球似的不动了。”
师:这句话中提到了三种动物,作者重点在描写哪一种?
生:蜜蜂
师:为什么你会认为是蜜蜂?
生:因为蜻蜓和蚂蚱只是简单的写了颜色,对蜜蜂的描写更为具体
生:描写蜜蜂的文字更多…….
师:对,判断作者描写的重点,根据文字叙述的多少来判断是一种非常简单而实用的方法。
师:嗡嗡地描写的是——
生:蜜蜂的声音。
师:胖圆圆描写的是——
生:蜜蜂的样子。
师:还有哪些词描写了蜜蜂的样子?
生:满身绒毛小毛球似的
师:把什么比作了小毛球?你觉得表现出了什么?读读旁边的批注
生:表现出了蜜蜂十分可爱…………
师:作者非常喜欢这可爱的小蜜蜂,你喜欢吗?一起读读这句话,读出蜜蜂的可爱。
《四年级下册语文“我家的园子”教学片断》摘要:是—— 生:蜜蜂的声音。 师:胖圆圆描写的是—— 生:蜜蜂的样子。 师:还有哪些词描写了蜜蜂的样子? 生:满身绒毛小毛球似的 师:把什么比作了小毛球?你觉得表现出了什么?读读旁边的批注...
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