外研社(一起)二上《What do you like?》教学反思
本课的教学内容是表达你喜欢什么食物和不喜欢什么食物。在本课中,我设计了一个互相采访环节,同学之间相互采访,了解各自喜欢的食品并填写表格。我通过创设情景,帮助学生理解和使用What do you like?及What don't you like?这个句型。这个采访活动既给了学生展示自我的空间,又增强了学生之间的友谊。通过这个活动,我有以下几点反思
1)构建和谐民主的师生关系,达到情感互动。创建民主的师生关系,营造愉悦、宽松的课堂气氛,让学生乐于参与教学活动。在教学中,教师以自己对学生良好的情感去感化学生,去引发学生的积极情感反应,使英语课堂开创出学生敢于开口、乐于表现、活泼向上的新局面。
2)抓住特征,促进心理、生理互动。抓住小学生的好奇、好动、好强心理、生理特征,引导学生主动参与教学活动。为此,教师在教学中要多创设活动情景,利用多种活动形式,调动学生的各个器官的参与,以吸引小学生的注意力。鈥溦亢檬も澥切⊙墓餐氐恪T诳翁媒萄е校橹咕喝⒑献餮暗然疃圃焘湵硐肘澴晕业幕幔玫酵Ш屠鲜Φ娜峡桑夷苡行У卦銮克堑淖孕判摹⒊晒Ω小
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