外研社六上册《Go straight on!》说课设计

　　教材分析：

　　本教材是外研版（三年级起）第三册第一模块第一单元，教学内容是与方向有关的句子和问路的礼貌用语。

　　学情分析：

　　本课的教学对象是四年级学生。这些学生大多活泼好动，具有一定的会话能力。因此，教师要通过贴近实际的，直观的活动去吸引学生，激发他们的学习兴趣，在感知，体验和参与中获取知识，提升自己的能力。

　　教学目标：

　　1. 知识目标

　　能听懂、会说单词live,roat,supermarket,left,next to .

　　会用Go straight on. Tur n left . Tur n right.来问路。

　　2.情感目标

　　培养学生讲礼貌的品质，请人帮忙要用鈥淓xcuse me ......,please.鈥澙衩灿糜铮�培养学生乐于助人的感情。

　　教学重点：

　　会说、理解并掌握句子鈥淭ur n left. Tur n right. Go straight on.

　　教学难点：

　　区分left,right,straight.

　　教学过程：

　　一、Warming up

　　1 Greetings.

　　2 sing a song.

　　二、lead in

　　Show a picture of Mickey Mouse on the screen.

　　T: Boys and girls ,today we go to the zoo. We鈥檒l meet a new friend, Mickey .Do you like it?

　　Ss: Yes,I like it.

　　T:The Mickey Mouse says 鈥淲elcome to Mickey Mouse Club ！鈥滵o you know where is the Club House? Look at the marks. We鈥檒l learn directions.

　　三、resentatian

　　The teacher show some direction marks on the blackboard,and teach new words.

　　T:Where is my bag ?Can you tell me how to find?

　　四、ractice

　　1.教师出示单词卡片，学生认读。

　　2.学生两人一组练习。

　　3.Play the tape and find out the answers.

　　（1） How is the dog?

　　（2）Where does the dog live?

　　（3）Where is the No.2 West Lake Road?

　　（4）read after the tape.

　　五、play a game.

　　讲台上的同学根据其他同学的指令找出物品，并获得奖励。

　　六、Homework

　　1.完成与本单元相关的配套练习。

　　2.课后与同学用本单元学习的句子进行交谈。

　　板书设计：

　　Module 2 Directions

　　Unit 1 Go straight on.

　　Excuse me, where is .......,please?

　　Go straight on

　　Turn lefe

　　Turn right

　　评价设计：

　　将全班分成五个小组，在游戏表演中，在黑板上做得好的画苹果 ，比一比哪组苹果最多。