小小养殖场 教案
小学数学北师大版第二册 小小养殖场 教案
一、说教材分析教学内容：北师大版数学一年级下册第三单元“生活中的数”第四课时小小养殖常本单元是结合生活实际，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含义。使学生能...
一、说教材教材分析：《小小养殖撤是北师大版小学数学一年级下册第三单元第五课 时的内容。本节内容的学习，是在学生已经认识了100以内的数，同时能进行100以内数的大小比较，对一年级...
教学内容：北师大教材第二册第一单元教学目标：1、结合生活实际，理解多一些、多得多、少一些、少得多、差不多的含义，能区分多一些和多得多，少一些和少得多之间的区别。2、使学生...
教学目标：1、知识目标：结合生活实际，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含义；能在具体情境中把握数的相对大小关系；发展学生的数感。2、情感、能力目标：培养学生合作交流、...
教学内容：北师大版一年级下册第三单元第四课教学目标：1、在具体情境中，直观感受“多一些”“多得多”“少一些”“少得多”和“差不多&rd...
1、对教学内容的呈现方式进行有目的加以引导观察，从养殖场主题图中所提供信息，满足教学的实际需要，以更好的发挥教材的作用。2、充满童趣的内容，引起学生的高度感知，数一数谁多谁少，教给学生直觉思维...
1、在本课的教学中引导学生通过生活中的实例，帮助学生理解“多得多”、“多一些”、“少一些”、“差不多”、“少得多”的含义，能够用这些...
本节课是在学生已经掌握了两个数的大小比较的基础学习的，让学生具体情境中把握数的相对大小关系，用自己的语言描述数之间的相对大小关系，理解“多一些”，“小一...
1、在《小小养殖撤课的开始设计了这样一道说一说的练习：出示准备好的三杯不同颜色的水，一杯纯净水（快满了），一杯红墨水，一杯黑墨水（只一点）。请同学们仔细观察三杯水，比较...
教学目标1.结合生活实际、理解多一些，多得多、少一些、少得多和差不多的含义。2.能在具体情境中描述数的相对大小关系。养成教育训练点培养学生自主探究、合作交流的学习习惯。教学重点...
教学目标：1. 结合生活实际，理解多一些，多得多，少一些，少得多和差不多的含义。2. 能在具体情境中把握数的相对大小关系。教学重、难点：理解多一些，多得多，少一些，少得多的含义。...
教学目标知识目标：结合生活实际、直观感受“多一些”“多 得 多”“少一些”“少得多”和“差不多”。体现出的数的相对大小...
教学内容：100以内数的相对大小关系。（课本第8～9页）。教学目标：1、结合生活实际，理解多一些、多得多、少～些、少得多的含义。2、能在具体情境中把握数的相对大小关系，发展学生的数感。3、培养...
目标1．结合生活实际，理解多一些、多得多、少一些、少得多和差不多的含义．2．能在具体情境中把握数的相对大小关系．3．培养学生初步建立数感．教学重点让学生理解多一些、多得...
◎教学反思：1、学生们对养殖场并不了解，教材中创设了这样的情景，我在两个班级尝试着不同情景的导入。一个班是教材中的养殖场情景，另一个班选用的是动物乐园的情景。通过学生反馈的...
〖教学目标〗 1．结合生活实际，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含义。2．使学生能在具体情境中把握数的相对大小关系，发展学生的数感。3．培养学生合作交流、勇于发表意见...
〖教学目标〗1．结合生活实际，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含义。2．使学生能在具体情境中把握数的相对大小关系，发展学生的数感。3．培养学生合作交流、勇于发表意见等良好的学...-
