《音乐会》教案

小学音乐人音版第六册《音乐会》教案
一年级音乐上《动物音乐会》说课与反思

教学目标：一、在听赏与听辩的活动中，能对各种动物音乐进行模仿表现。二、能学会演唱《什么动物出来玩》，并积极参与歌词的创编活动和歌表演。教学重点：用形体动作表现不同的音乐，并进行歌词创编...
三年级下册音乐教案《春天举行音乐会》

歌曲《春天举行音乐会》这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。跳动的节奏，流畅的旋律描绘了一幅充满生机的春色图景。富有形象的象声词奏响了一曲优美动听的“春天交响曲”。歌曲为2/4拍，...
二年级下册音乐教案《青蛙音乐会》

管弦乐《青蛙音乐会》是一首趣味性的通俗音乐作品。乐曲为3/3拍。蛙鸣声伴随着乐声响起，好像夏季池塘边的青蛙在暮色中的合唱开始了。前面一段是抒情的慢板，好像蛙的优美舞蹈伴着起伏的旋律：乐曲完整...
二年级上册音乐教案《快乐的音乐会》

歌曲《快乐的音乐会》是由马华作词、潘振声作曲的一首民歌风的儿童歌曲。歌曲为2/4拍，六声徵调式，一段体分节歌。潘振声是我国知名的儿童歌曲作曲家，他深知儿童的心理。这首歌词曲结...
二上音乐：《快乐的音乐会》教学设计

1、闯关游戏，激情导入师：同学们，音乐王国里每天都会发生有趣的事情，听说他们要选拔一批聪明的小朋友去参加快乐的音乐会，大家想不想去？不过有个条件，谁能顺利地闯过三关，便有机会获得音...
《快乐的音乐会》教学设计

一、常规练习。1、随乐曲（《快乐的音乐会》）自编动作进教室2、学生随老师的琴声与老师互问。今天老师想和同学们来玩个互动的游戏，以唱歌的方式来问候对方。你们平时有没有以唱歌的方式和同学们老师打招...
小学音乐：《快乐的音乐会》教学设计

教学理念：音乐课程标准中强调，音乐课的基本价值在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动，使学生充分体验蕴含于音乐中获得美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣。本课音乐教学设计，围绕以审美...
小学音乐教案：《快乐的音乐会》说课设计

一、说活动的内容：《快乐的音乐会》从调式上说，是民族五声调式中的徵调式，曲调欢快活泼、琅琅上口，从歌词来说，歌词风趣幽默，拟人化强，整体比较贴近幼儿的情感世界和心理特点...
小学信息技术教案：《网络音乐会》

教学目标：1、学会在SOGUO上搜索歌曲和歌星。2、体验网络音乐的乐趣，发展个人爱好。重点：登录SOGUO，搜索歌曲。学习方法重点：自学，评价分层点：网站上其他功能：欣赏MTV，下载等教学过程：一、激...
小学美术：《音乐会》教案

一、教材分析音乐会表达情绪是通过音乐的旋律线、音阶、节奏、和声等音乐法则展开，音乐会而美术作品也可以通过形状与色彩去构筑、演绎不同的“乐章”，美术与音乐都是一...
人音版音乐第6册：第五课《音乐会》教案

第一课时教学内容：1、聆听《牧童短笛》 2、表演《剪羊毛》教学目标：1、通过聆听《牧童短笛》和表演《剪羊毛》，感知栩栩如生的牧童形象。2、初步了解作曲家贺绿停3、能选用合适的打击乐器为歌曲伴奏。教学...
人音版音乐第6册：第四课《音乐会》教案

第一课时教学内容: 聆听《苗岭的早晨》、《游击队歌》、《那不勒斯舞曲》、《匈牙利舞曲》（第五号）教学目标:1、聆听《苗岭的早晨》等四首不同风格的乐曲，犹如参加一切音乐会活动，感受不同的音乐作品情绪，...
小学音乐：《春天举行音乐会》教学设计

教学目标：1、聆听《春》，感受春的竟境。2、用自然的声音有表情地演唱歌曲《春天举行音乐会》，并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。3、通过知道生活中的一些用品是可以发出音响的...
人音版三年级下：第四课《音乐会》教案

第四课《音乐会》（三课时）第一课时教学内容: 聆听《苗岭的早晨》、《游击队歌》、《那不勒斯舞曲》、《匈牙利舞曲》（第五号）教学目标:1、聆听《苗岭的早晨》等四首不同风格的乐曲，犹如参加一切音乐会活...
湘美版小学美术第十二册第5课：《音乐会》教案

教学目标：让学生理解一首诗、一幅画、一段音乐可以融入人生命的节奏，展现人类的情感。教学重点、难点：1、让学生理解线条、形状、色彩的不同排列与组合将产生不同的效果。2、怎样将线条、形状、色彩的不...
人音版小学音乐三年级下册：《音乐会》教案

教学目标：1.聆听《苗岭的早晨》等四首不同风格的乐曲，犹如参加一场音乐会活动，感受不同的音乐作品情绪，给我们一次美的享受，并在这场“音乐会”中能听辨各种独奏乐器的音色（...
美术六年级下册：05课音乐会教案

[分析]一、教材音乐会分析音乐会表达情绪是通过音乐的旋律线、音阶、节奏、和声等音乐法则展开，音乐会而美术作品也可以通过形状与色彩去构筑、演绎不同的“乐章”，美术与音乐都是一种精神的传...
岭南版美术：11课我们的音乐会（综合探索）教案

教学目标：1.认识一些常见的乐器。我们的音乐会运用搓、捏、压、贴等泥塑立体造型技能。能运用粗细对比的方法塑造作品。2.在“玩”泥巴过程中，感受美术、音乐元素我们的音乐会。3.在资料交流中感...
音乐：《动物音乐会》教学设计

教材简析：《动物说话》是一首歌谣风的创作歌曲，马成词曲，2/4拍,五声降E羽调式，一段体结构。歌曲的节奏简单，以四分音符、八分音符为主。旋律较为平和，级进与小跳相结合，采用重复、模进、变化重复...
音乐：春天举行音乐会教学设计

课题春天举行音乐会教材分析本课是人音版第6册教材中的第三课，整首歌曲用了拟人化的手法，把春雨、春水、春风、春雷都比喻成会唱歌、会弹琴、会打鼓、会鼓掌的人物，还把春笋比喻成小小指挥家。歌曲跳跃...
人音第五册第七课：快乐的音乐会教学设计

教学内容：人音第五册第七课《百鸟朝凤》、《唢呐配喇叭》。教学目标：引导孩子们聆听名曲《百鸟朝凤》片断，感受我国民族乐器——唢呐的丰富表现力；学习用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音演...
提供资料在线提问