《女娲补天》教学实录
教材分析：这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质，不怕危险、甘于奉献的精神。选编这篇课文的意图，一...
日期：2016-06-24
教学目标：1．自主学习生字17个，并且练习书写2-3个生字。2．初步理解课文，体会女娲的勇敢精神和顽强的毅力，并且练习有感情地朗读课文。教学重难点：自主学习生字17个。教学准备：辅助课...
日期：2016-06-13
《女娲补天》教学实录：一、课题导入，问题入手师：同学们，今天老师将给大家介绍一位中国神话人物，她就是女娲女娲是位女神，大家耳熟能详的故事有“女娲造人”“女娲补天&r...
日期：2015-02-03
教学目标：1、掌握生字词、了解文章主要内容，2、感悟女娲为了拯救人类不怕辛苦、坚持不懈的精神。教学重、难点：感受女娲为了拯救人类不怕辛苦、坚持不懈的精神教学课时：第一课时课前准备...
日期：2013-04-19
【教学目标】１、知识与技能：理解并掌握词语“轰隆隆，塌下，燃烧，熊熊大火，挣扎，冶炼，金光四射，五彩云霞。”２、过程与方法：了解女娲为了拯救处于水深火热中的人类冒着生...
日期：2013-04-19
教学内容：第四册十五单元《女娲补天》第一课时。教学目标：1．自主学习生字17个，并且练习书写2-3个生字。2．初步理解课文，体会女娲的勇敢精神和顽强的毅力，并且练习有感情地朗读课...
日期：2013-04-19
第一课时师：同学们好，相传，在很久很久之前，有一个叫女娲的神，他看到地球上没有人，显得死气沉沉，女娲就用一些呢巴，捏了一些泥人，从此，地球上就有了人类，这就是女娲造人的故事，今...
日期：2013-01-07
一、课前准备:同学们，你们好！请大家拿出语文书、铅笔、字典，现在我们开始上课。二、读文提问题：1、出示课题: 20课《女娲补天》,请同学们出声读课文，把字音读正确,想一想有什么不懂的问题。2、读词...
日期：2012-12-25
教学目标：1．会认5个生字，会写5个生字。能正确读写“轰隆垄塌下、露出、燃烧……”等词语。2．理解课文内容，积累精彩的词句。3．体会神话神奇的想象，激发学生对传统文化的热爱...
日期：2012-04-01
一、课前准备:同学们，你们好！请大家拿出语文书、铅笔、字典，现在我们开始上课。二、读文提问题：1、出示课题: 20课《女娲补天》,请同学们出声读课文，把字音读正确,想一想有什么不懂的问题。2、读...
日期：2011-03-28
