语文教案——《台湾的蝴蝶谷》--翠竹新村小学网络课题(2)
花草茂盛 色彩斑斓 迷人)
2、
你能用上面一两个词语,向我们介绍一下台湾么?(生:台湾,花草茂盛,色彩斑斓的蝴蝶很迷人。生:祖国的宝岛台湾,气候温暖,水源充足,花草茂盛,吸引了很多蝴蝶。……)
(二)学习第二自然段,欣赏蝴蝶赶来山谷聚会的情景
1、台湾山多,所以山谷也多。我们把两山之间低凹而狭窄的地方,中间多有溪流 借助简笔画或多媒体理解
2、
谷间水源充足,花草茂盛,彩蝶飞扬,是蝴蝶生长的好地方。瞧,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,多吸引人呐。你想不想去那里看看?谁来读读第二节?
(2) 指名读第二小节。
(3) 你能通过读文、看图、欣赏动画弄懂它么?
(交流:生:我点了“色彩斑斓”,看到了五颜六色的蝴蝶,我想色彩斑斓的意思是五颜六色。
生:我也点了“色彩斑斓”,看见有的蝴蝶蓝白相间,有的绿蓝黑相间,还有白的、红的、黄的,真是光彩夺目。
生:我知道这些山谷为什么叫蝴蝶谷了。我看见许许多多的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会, ……)
(4) 它们飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里还会看到什么?
(5) 是呀,有谁不想去蝴蝶谷呢!在赶往山谷的路上,它们的心情怎样呢?(开心 兴奋)
能通过朗读表达出来吗?指名读指导朗读(读出“赶”)。(学生练习有感情朗读)
4、齐读
(三)学习第三自然段,走进蝴蝶谷与蝴蝶亲密接触
1、 台湾有10多个著名的蝴蝶谷呢,自己读读课文,看看蝴蝶谷给你留下了什么印象?
2、 自读第三自然段。
指名回答。
出示句子:蝴蝶谷里的景象非常迷人。(板书:迷人)
3、 蝴蝶谷里的哪种景象最令你着迷?请你们再去读读课文,然后和你的同桌交流交流,说说它什么地方吸引了你。
出示:有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。
你能把这种喜爱之情读出来么?
是啊,在阳光的照耀下,黄颜色的蝴蝶金光灿灿,多美啊,想不想去看看?(多媒体)
⑴金光灿灿
a黄蝶谷里的蝴蝶漫天飞舞,像金色的小天使在欢迎我,看得我眼花缭乱。