《七颗钻石》课堂教学实录
执教:朝阳市双塔区北街小学 郭宜杰
纪录:阜新市教师进修学院 赵彦
一、复习
师:上课
生:老师,您好。
师:同学们,在晴朗的天空你们会看到像钻石一样闪闪发光的星星,她能给我指引方向,还能给我们带来无限美好的遐想,大家一定还记得它的来历吧,这节课我们就来继续学习十九课,齐读鈥斺斊呖抛晔K芨爬ǖ乃狄凰担挝慕擦艘桓鍪裁垂适隆
生:一天夜里,小姑娘去给妈妈找水,找不到水,她就累得躺在了地上。醒来以后地上就有水了,之后,把水分别给了小狗、妈妈,而妈妈不要,小姑娘就给了过路人。
师:你说的真好。声音也很大。通过上节课的学习,同学们一定有很多收获。谁能把你喜欢的字、词、句子或故事情节说给大家听听。
生:我说的是字。我喜欢的字是鈥溊垅澴郑蛭歉龆嘁糇郑饶钼溊垅澙屠鄣拟溊垅潱材钼溊垅潱鄣拟溊垅潯K晕蚁不端
师:真棒!谁还想说。
生:我找的是词,我喜欢的词有:干涸、干枯、新鲜、清澈、喜出望外、匆匆茫茫、端端正正。
师:这么多,那老师让你从这些喜欢的词语里挑一个,说一句话,能吗?
生:期末考试,我考了100分,妈妈和我都喜出望外。
师:真棒。好,谁还想说一说。
生:我找的是句子。鈥溎瞧呖抛晔缴礁撸教焐希涑闪似呖判切恰
师:为什么喜欢它,能说一说吗?
生:因为这句话的意思表达的非常深刻。
师:谁还想说一说。
生:我想说的也是句子。这时,突然从水罐里跳出七颗很大钻石,接着又涌出巨大的清澈新鲜的水流。
师:注意是鈥溣库湷隽擞砍鼍薮蟮那宄盒孪实乃鳌
生:(重读)
二、整体感知
师:看来同学们的收获真不少,老师希望大家在今后的学习中,积累更多的知识。下面请同学们把说打开,拿起来,我们轻声地读一读课文。边读边想,水罐都发生了哪些变化。开始吧!
生:(读课文)
师:谁来说一说,水罐都发生了哪些变化?
生:水罐原来是空的,小姑娘醒来的时候,水罐装满了水。然后,小姑娘被水绊倒的时候,水没洒。水还是满满的,给小狗喝了以后,水罐变成银的。又给母亲喝,母亲没有喝,给的小姑娘,水罐变成了金的,然后又给过路人,过路人刚拿起水罐的时候,从里面涌出巨大的水流。跳出七颗钻石,变成七颗星星。
相关文章: | ◇ 课堂教学案例的研究与撰写 | ◇ 正确把握小学英语课堂教学节奏 |
◇ 发展性课堂教学的评价机制与评价策略 | ◇ 浅谈语文课堂教学的有效性 |
|
|