４、 细读第３自然段。

　　（１） 指名读课文。

　　（２） 画出毛主席的话。

　　（３） 这话是谁对谁说的？

　　（４） 这里的“革命”指的是什么？

　　（５） 为什么说参加革命了，就要好好学习？

　　（６） 指导朗读。

　　第二课时

　　一、复习

　　１、 认读生字卡片。

　　２、 用“参加”说一句话。

　　二、总结课文。

　　１、 指名读课文。

　　２、 毛主席希望两个小八路干什么？听了毛主席的话，你是怎样想的？

　　三、学生自学字字形，指导书写。

　　１、 教学字形。

　　（１） 出示：延、革、席。

　　教师讲述书写笔顺：延、革、席

　　（２） 出示：宝、贵。

　　（３） 引导学生自学：刘、泽、参、腰。

　　自学后指名分析字形。

　　２、 指导书写。

　　３、 学生在书上描红。

　　四、课堂练习。

　　１、 抄写词语。

　　２、 组词。

　　延（　　　）　刘（　　　　）　过（　　　）　　划（　　　）

　　３、 扩词

　　贵（　　）（　　）（　　）　　　 席（　　）（　　）（　　）

　　腰（　　）（　　）（　　）　　　 革（　　）（　　）（　　）