先描红，再临写。

　　第二课时

　　一、复习。

　　开火车读生字词语。

　　二、理解课文。

　　1．教师介绍背景，激发兴趣。

　　1949年10月1日，在北京天安门广场举行了隆重的开国大典。毛主席在天安门城楼上庄严宣告：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！

　　以后每年的十月一日定为中华人民共和国的国庆节，全国各族人民以各种方式庆祝。

　　2．指名读，思考：

　　谁在欢庆？怎样欢庆？

　　（田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。十三亿孩子载歌载舞。）

　　3．师示范读，提问：你想到了什么？

　　（祖国到处都是一派繁荣富强的景象，人民过着幸福安康的日子。）

　　4．指导朗读，说说我们读时要读出什么样感情？

　　（欢乐地心情，热爱祖国妈妈的感情。）

　　5．指名读，闭上眼睛想一想，课文描绘的是怎样的一幅画面？

　　6．你还想到了哪些欢庆的画面？

　　（小朋友们举着气球欢快地奔跑，大哥哥们身着节目的盛装在放声歌唱，大街上到处都飘荡着鲜艳的五星红旗……）

　　三、拓展练习。

　　1．把你想象的欢庆画面画下来。

　　2．收集欢庆国庆的图片。

　　板书设计：

　　9、欢庆

　　——祖国妈妈的生日

　　田野（图） 献上 果实

　　枫林（图） 举起 旗帜

　　蓝天（图） 飞着 鸽子

　　大海（图） 奏起 乐曲

　教学要求

　　1．会认带拼音的7个生字，会写“亿、洁、欢”等8个生字，及由生字组成的词语。

　　2．有感情地朗读课文，背诵课文。

　　3．培养热爱祖国的思想感情。

　　教学重难点

　　1．识记生字，朗读、背诵课文。

　　2．激发热爱祖国的情感。

　　教学方法：集中识字、表演朗读