Unit 2 My favourite season 第一课时
教学过程:
Step 1. Warm-up (教学参考时间:3分钟)
1. 师生交流.
T:Good morning ,boys and girls . Nice to meet you !
Ss :Good morning , teacher . Nice to meet you too!
教师提问T:What’s the weather like today?
Ss: It’s …(学生根据实际情况回答练习关于天气的单词。)
Step 2 .Presentation (教学参考时间:3分钟)
1. 呈现四季图片, 导入新课
T: Now, children ,look at this picture. …
Today we are going to learn SEASON . (板书课题)
学习 Season一词。 方法:(英汉说)(1组2组比赛说)
Step 3. Learning
活动三: 学习、 操练新词 (教学参考时间:13-15分钟)
T:How many seasons are there in a year?
Ss: 4.
T: Good! What’s your favourite season ?
Ss answer.
接下来,通过对话和游戏完成4个季节单词的教学任务。
1.学习Spring 一词(现在什么季节)
操练方法:教师范读,学生模仿
然后游戏 Plant flowers 。
规则:两个大组阁邀请1位学生,在黑板的花园里的相应位置将spring写出来, 下面的学生连续说spring 单词。先写完的学生,如果书写正确,则获胜。
操练:T: What’s your favourite season ?
Ss …
2.学习Summer一词。请一学生做动作,猜季节。(教具:扇子 游泳) 方法:(开火车 说单词)
3.(歌曲:晚秋) 学习fall一词 方法:(男女生比赛)
4. (the coldest season )Winter 方法:(高低 低高)
5. 巩固生词(教学参考时间:5-8分钟)
1). 学生齐读
2 )、学生看教师口型猜词
3)、 游戏:小心炸弹
方法:教师将season ,spring ,fall ,summer, winter的任意一个,标上炸弹,学生可以读任何的单词,但是能读标有炸弹的单词。两组比赛。
6、练习句型 (教学参考时间:8分钟)
T:There are 4 seasons in a year . What’s your favourite season ?
相关文章: | ◇ Unit 2 My favourite season 第四课时 | ◇ Unit 2 My favourite season 第二课时 |
◇ 六年级英语句型复习 | ◇ 小学六年级英语句子复习(一) |