教学目标：

　　1，读通课文，了解课文大意，正确分段。

　　2．掌握本课4个生字，理解部分新词。

　　读通课文，了解课文大意，正确分段。

　　投影片

　　小黑板

　　录音机

　　1．揭示课题，审题。

　　（1）读题，正音：数shǔ。说出“数”的另一读音。（shù数字，数量，招数。）

　　（2）题眼是哪个词？想想课文重点该写什么？（用什么方法，怎么样数鸡。）

　　2．课堂自学，略知大意。

　　（1）自由读课文（5分钟），给课文标上节序，想想小作者是怎么样数鸡的？哪些情节写得生动有趣？

　　(2)交流。(了解学生热悉课文程度。)

　　3．抓住重点段，给课文分段。

　　（1）默读课文，哪几个小节写小作者反复数鸡的？除此之外课文还写了些什么？给课文试分段。

　　(2)检查分段，点拨第3小节归并。

　　1234567891011121314

　　第3小节由外婆家蛋多引起“我”的疑惑，向听到鸡叫、直奔屋后发现鸡多过渡，意思偏重于启下，并入第二段为宜。

　　4．指名分段读课文，随机正音。

　　掀（xiān）开牛棚（péng）向屋后奔（bèn）去撒（sǎ）向鸡群撒（sā）谎一窝蜂（fēng）似（shì）的

　　5．检查字词。

　　(1)同桌互查生字认读，概述课后词语大意。

　　(2)课堂交流，落实带点字的义和形，理解词语。

　　迷惑不解眼花缭乱争先恐后

　　(3)当堂听写并订正。

　　6．作业。

　　(1)读课文10分钟。

　　(2)抄写生字生词。

　　(3)给多音字组词。

　　sǎ（）（）bèn（）（）shì（）（）

　　撒奔似

　　sā（）（）bēn（）（）sì（）（）