Unit 10 Do you play …? 教案

　　教材简析：

　　本单元的日常交际用语主要用于“询问爱好”。Do you play …?Do you like …? What do you play ?都是一般现在时的疑问句，在现阶段教师并不需要把有关一般现在时的语法知识传授给学生，只要求学生能听懂意思，会表达就可以了。

　　本单元教学内容有关的实物或图片应该在课前准备好，以便在教学时让学生有一个直观的印象。

　　本单元的词汇主要是球和乐器类的单词，在教学过程中可以通过实物来演示一些相关动作，以活跃课堂气氛。

　　教学要求：

　　１．能正确地听、说、读、写字母Uu, Vv和Ｗw

　　2. 能听懂、会说球类和乐器类单词　，basketball, football,Volleyball, baseball, a piano ,a violin ,a guitar ,an accordion.

　　能听懂、会说日常交际用语Do you like …? Do you play …?Yes ,I do/ No ,I don’t .What do you play ? I play …Great! 并能熟练运用。

　　会唱歌曲We study and play .

　　教学重点：

　　见教学要求1、2、3、4。

　　教学难点：

　　见教学要求3。

　　教具准备：

　　图片、实物、乐器类玩具模型。

　　教学安排：

　　第一课时教学A部分1、2两幅图，B部分乐器类单词。

　　第二课时教学A部分3、4两幅图，B部分球类单词。

　　第三课时教学C、D两部分。

　　第四课时教学E部分和练习册。

　　The first period

　　Teaching Contents:

　　A.Vocabulary : a piano ,a violin ,a guitar ,an accordion .

　　B. Patterns : Do you play …? Yes ,I do /No ,I don’t . What do you play ? I play …

　　Teaching Aims :

　　1.能听懂、会说乐器类单词a piano, a violin ,a guitar ,an accordion.

　　2.能听懂、会说日常交际用语Do you play …? Yes ,I do./ No, I don’t .What do you play ? I play …

　　Teaching Steps:

　　Step1 Free talk and motivation .

　　A. Sing a song: Hot cross buns .