牛津英语 5B Unit 7 After school 教案(2)

　　小组练说，并回答（可进行比赛，看哪组说的又快又准确）

　　D

　　Presentation

　　1当学生说到6：30时，教师可以说：It’s time to wash my face and brush my teeth.

　　Teach: wash ; face ; brush

　　2 当学生说It’s time to ….时，教师可根据学生所说适时得教授: It’s time for ….

　　Teach: it’s time for

　　正确理解并使用：it’s time to 和 it’s time for

　　跟读、齐读。

　　跟读、齐读。

　　E

　　Look,read and learn

　　1 放录音

　　2 领读

　　3评价

　　听并跟读

　　跟读

　　讲一讲如何正确地用英语表达时间，并找一找其中的规律。

　　F

　　Ask and answer

　　1 指导

　　2 评价

　　3 听

　　同桌练说

　　个别说

　　齐读

　　G

　　Work in pairs

　　1 指导

　　2 评价

　　3 听

　　同桌练说

　　个别说

　　齐读

　　六 板书设计

　　What time is it? It’s time to ….　　　　 It’s time for …..

　　6:10 ,　　　　 get up　　　　　　　　　　　　 /

　　6:30 ,　　　　 wash my face and brush my teeth　 /

　　6:50 ,　　 　　have breakfast　　　　　　　 breakfast

　　7:10 ,　　　　 go to school　　　　　　　　 school

　　8:00 ,　　　　 have classes　　　　　　　　 classes

　　11:30,　　　　 have lunch　　　　　　　　　 lunch

　　2:45 ,　　　　 clean our classroom　　　　　 /

　　4:50 ,　　　　 go home　　　　　　　　　　 home

　　6:00,　　　　　 have supper　　　　　　　　 supper

　　7:15,　　　　　 do my homework　　　　　　 homework

　　8:48　　　　　 go to bed　　　　　　　　　 bed

　　七 作业设计

　　1 抄写四会单词及词组。

　　2 正确练说一天的时间表格

　　八 课后反思

　　时间的表达法在以前就学过了，学的比较简单，在这堂课中，渗透了past, half, quarter, to 等表达法，如2：45可以说a quarter to three,并让学生自己找规律，来总结这几个单词的用法，比老师直接告诉他更有效。