牛津英语 5B Unit 7 After school 教案(5)

　　What does Sam do at a quarter past seven?

　　…

　　仔细看图

　　给学生5分钟填入

　　齐读

　　It’s a quarter to seven.

　　He gets up at a quarter to seven.

　　…

　　六 板书设计

　　Time　　　　　　　　　　　 What?

　　6:45　　　　　　　　　 Sam gets up.

　　8:00　　　　　　　　　 Sam goes to school.

　　8:30　　　　　　　　　 Classes begin.

　　11:40　　　　　　　　　 Sam has lunch.

　　5:50　　　　　　　　　 Sam comes home.

　　9:00　　　　　 　　　　Sam goes to bed.

　　七 作业设计

　　回家继续操练一般现在时遇到第三人称单数时的具体用法。

　　八 课后反思

　　时间表达法是本单元的重点，这个部分一方面巩固了时间表达法，一方面练习了一般现在时的用法。通过表格，让学生自己完成填空，并且让学生进行问答操练，进一步巩固语法。

　　(43)Unit7 After school　 (第四教时) May.17

　　一 教学内容

　　F Look and guess; G Listen and repeat; H Say a rhyme

　　二 教学目标

　　1 继续复习巩固第七单元的单词、词组和课文。

　　2 了解字母组合ar在单词中的读音。

　　3 能诵读歌谣 A clock

　　三 教学重点和难点

　　了解字母组合ar在单词中的读音。

　　四 课前准备

　　教学准备：录音机和磁带。

　　五 教学过程

　　教学环节

　　教师活动

　　学生活动

　　A

　　Free talk

　　Who’s on duty today?

　　What lessons do you have in the morning?

　　What subject do you like ?

　　……

　　I am.

　　We have….

　　I like ….

　　……

　　B

　　Revision

　　1 出示时间

　　Ask and answer in pairs.

　　2 评价

　　背诵课文。

　　C

　　Look and guess

　　1 讲解如何进行这个游戏。

　　2 指导

　　集体进行这个游戏。

　　G

　　Listen and repeat

　　1出示单词卡片：car, park , party, star

　　2评价

　　3 指导

　　齐读，找出ar 在单词中的发音。

　　举例

　　齐读

　　H

　　Say a rhyme

　　1 teach: a shower, tick, tock

　　2 放录音

　　3 放录音

　　4 指导并评价

　　齐读，跟读。