Module ３ Unit2 I don't like riding bikes 教案（三）

　　一． 教学目标：

　　1．知识目标：

　　(1)掌握有关运动的词汇：swimming, skipping,riding bikes

　　(2)知道字母DdEeFf 的写法。

　　(3)巩固学过的运动词汇：football, basketball, table tennis , morning exercises.

　　(4)巩固学过的句型：“I like … I don’t like …”

　　2．能力目标：

　　能够使用句型“I like…/I don’t like…”来表达自己喜欢和不喜欢的运动。

　　3．情感目标：培养学生学习英语的兴趣。

　　二．教学重点：

　　1．掌握有关运动的词汇：swimming, skipping

　　2．能够正确运用句型“I like…”和“I don’t like…”

　　三．教学难点：

　　能够正确运用句型“I like…”和“I don’t like…”

　　四．教学准备：

　　一些运动的简笔画图片

　　五．教学过程

　　1．Warming up

　　T：Good morning , boys and girls.

　　Ss: Good morning , Miss Yi.

　　T: How are you today?

　　Ss: I’m fine, thank you. And you?

　　T: I’m great. Thanks a lot. Are you happy today?

　　Ss: Yes.

　　2．Revision

　　教师出示运动图片，进行问答；

　　T： Which sport?

　　Ss：Football , basketball, table tennis , morning exercises.

　　T：Which sport do you like and don’t like?

　　S：…

　　3．New teaching

　　(1)教师出示一幅swimming的图片

　　T：I like swimming .

　　(2)学生做动作学说新词，并说自己是否喜欢swimming

　　单词skipping , riding bikes的教法同上

　　(5)pratice

　　教师说单词，学生做动作表示运动词汇

　　学生谈论喜欢的运动(6)课堂作业

　　《活动手册》P10——P12

　　(7)课文教学

　　播放录音学生跟读

　　学生齐读课文

　　教授字母的写法

　　完成《活动手册》P13第三题

　　4．Homework

　　1.抄写单词swimming. Skipping, riding bikes.

　　2.朗读课文15分钟。