复习2 教学设计
复习内容:
《人有两个宝》、《升国旗》、《江南》、《我叫“神舟号”》、《练习2》
复习目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文;
2、能正确地书写本组课文中的生字词。
复习过程:
一、复习导入
揭示复习内容:今天我们一起来复习第二单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文。
(《人有两个宝》、《升国旗》、《江南》、《我叫“神舟号”》、《练习2》)
二、复习过程
(一)复习《人有两个宝》
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、指名背诵课文,集体背诵。
3、默写生字:个人、有用、人才、大手、工人
(二)复习《升国旗》
1、看图,朗读课文。
2、指名背诵课文。
3、播放动画,我们一起带着感情背诵课文。
4、巩固练习:组词
升()向()正()中()
(三)复习《江南》
1、有感情地朗读课文。
2、你们会背了吗?指名背诵;
3、集体背诵课文。
4、巩固练习
(1)默写生字词:江西、小鱼、可见、叶子
(2)音近字比较:可()生()
口()升()
(四)复习《我叫“神舟号”》
1、有感情地朗读课文。
2、分角色朗读课文,教师评点。
3、你能不看书,背背课文吗?
指名背诵,集体背诵。
4、巩固练习。
(1)看拼音写词语。
fēiláifēiqùnǐdebùzàicónɡlái
()()()()
(2)写出下列词语的反义词。
来--()东--()上--()
(五)复习《练习二》
1、复习读读背背。
2、写好左右结构的字。
3、学会有礼貌地向别人借东西。
三、完成《语文练习与测试》中的相关试题。
《复习2 教学设计》摘要:背诵; 3、集体背诵课文。 4、巩固练习 1默写生字词:江西、小鱼、可见、叶子 2音近字比较:可生 口升 四复习《我叫神舟号》 1、有感情地朗读课文。 2、分角色朗读课文,教师评点。 3、你能不看书,背背课文吗? 指...
相关文章: | ◇ 人教:《总复习》教学设计 | ◇ 《总复习》教学设计二 |
◇ 翼教:《复习》教学设计 | ◇ 《20以内的退位减法》整理和复习教学设计一 |