★ 柳宗元（773～819）字子厚，河东解州人，世称柳河东。贞元九年（793）进士，授校书郎，调蓝田尉，升监察御史里行。因参加王叔文集团变法，被贬为永州司马，后迁柳州刺史，故又称柳柳州。与韩愈皆倡导古文运动，同被列入“唐宋八大家”，并称“韩柳”。

　　柳宗元的山水诗，大多描写比较幽僻清冷的境界，借以抒发自己遭受迫害被贬的抑郁悲凉之情。他特别爱写渔翁：

　　渔翁

　　渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。

　　烟销日出不见人， 乃一声山水绿。

　　回看天际下中流，岩上无心云相逐。

　　《江雪》和《渔翁》这两首诗中的客观景物都比较幽僻，而主人翁的精神世界则超尘绝俗。《渔翁》一首犹为后人注目，苏轼曾说：“诗以奇趣为宗，反常合道为趣，熟味此诗有奇趣。”

　　古代诗文中的“雪”

　　1、岑参写的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

　　2、李商隐写的“有田皆种玉，无树不开花。”

　　3、朱熹也描出了雪的特点：“一夜彤云匝四山，晓来千里共漫漫。不应琪树犹含冻，翻笑杨花许耐寒。”

　　４、毛泽东的《沁园春　雪》：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高……”

　　古诗阅读入门

　　有人说，中国是诗的国度，这话一点儿都不假。从古至今，无数诗人给我们留下了浩如烟海的诗篇，主要有五言诗、七言诗等形式。唐、宋两代是中国诗歌的鼎盛时期，出现了李白、杜甫、白居易、苏轼、陆游等伟大的诗人，涌现了大量脍炙人口的诗篇。

　　我国古诗吟唱的内容非常广泛，意境十分高远：有壮丽河山的赞颂，有田园风光的流连，有忧国忧民的感伤，有人间真情的抒发，还有人生哲理的感悟……请看这些千古传诵的名句：

　　欲穷千里目，更上一层楼。　　　　　 （王之涣《登鹳鹊楼》）

　　野火烧不尽，春风吹又生。　　　　　 （白居易《草》）

　　满园春色关不住，一枝红杏出墙来。　 （叶绍翁《游园不值》）

　　熟读古诗，不仅可以领略中华优秀文化的精华，受到美的陶冶，还可以净化心灵，使人的精神境界得到升华。《语文课程标准》中要求1～6年级学生背诵古今优秀诗文160篇，并推荐了70篇古诗词题目。对此，我们从小就应熟记、理解。

　　学古诗，特别要多读多背。有些地方暂时一知半解，不妨放过去，趁着少年时期记忆力强，先熟读成诵，牢记在心，以后慢慢地加深理解。何况，反复多读，有些诗句自然能有所感悟。

　　古诗中有些词语，意思和现在不同，句子的表达方法也和现代汉语不一样，读起来会碰到困难。我们可以借助注释琢磨诗句的意思。一个个词的意思弄懂了，再连起来想想整句诗、整首诗的意思。