人教版六年级上:《林海》教学实录
师:作者第二次感到鈥溓浊惺娣潱鞘且蛭吹搅舜笮税擦氲木吧绱嗣览觯纱硕氲僵ぉ
生:(齐)它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞。
师:谁来联系课文谈谈你是怎样理解的?
生1:大兴安岭的木材可以做课桌,可以做建房子的材料,所以美得并不空洞。
生2:大兴安岭的青松、白桦是优良的木材,可以建高楼大厦,供人们安居乐业,所以美得并不空洞。
(出示:大兴安岭的( )可以( ),所以它美得并不空洞。)
师:请同学们联系课前收集的资料,想想怎么完成这个练习。
(同学们一听,马上来了兴致,纷纷拿出自己课前通过网络、电视、课外书等渠道收集到的有关大兴安岭的资料、信息和同学交流,踊跃参与汇报)
生1:大兴安岭的木材可以做精美的衣柜,所以它美得并不空洞。
生2:大兴安岭的人参可以做名贵的药材,所以它美得并不空洞。
生3:大兴安岭的紫貂的貂皮可以做雍容华贵的时装,所以它美得并不空洞。
生4:大兴安岭的小野果可以酿酒,所以它美得并不空洞。
生5:大兴安岭的松果可以做成松节油,所以它美得并不空洞。
生6:大兴安岭的景色优美,可以称得上优美的旅游胜地,所以它美得并不空洞。
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(学生滔滔不绝,畅所欲言,气氛非常活跃)
师:就让我们再一次领略大兴安岭的美丽景色,并且了解了解那里丰富的物产资源吧!
(学生边观看录象边随着优美的音乐逐渐进入情境,每个人都看得津津有味,有的同学还在小声议论和交流。)
师:大兴安岭的确太美了,它的美丽与建设结为一体。所以,我们要综合利用,一方面要砍树支援建设,另一方面要植树造林,美化我们的鈥溂以扳潱盟揭槐獭⑼蚬懦で唷U庋笮税擦刖透锈溞斯舶钼澋囊庖辶耍
【评析】
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