上海教牛津英语1B：Unit2 Small animals第四课时
一、主要新授内容(new contents)
Let鈥檚 act-- Rhyme ( I am a ______.)
二、学习目标(Objectives)
1、在一年级第一学期的基础上，进一步学习10以内的数字的表达。在情景中熟练运用数字来数数。
2、学会认读有关数字的单词，培养学生最基本的阅读能力。
3、结合本课的主题――小动物，创设语言使用环境，在模仿小动物动作的过程中，学会用I am a _______来表达。
4、在儿歌表演的过程中，激发学生学习的兴趣；在儿歌朗读中培养学生良好的语感。
三、教学建议
1、任务前期准备阶段（Pre-task preparation section）
Pre-task Preparation是指我们要求学生运用目的语（即所学的语言）之前，呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的：Input。在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知。
Activity 1 Rhyme
1、教学辅助(Aids)
1) 单词卡片
2）录音机
2．活动过程（Process）
|
Steps |
Contents |
Methods |
Purpose |
|
1 |
Rhyme |
Say and act: One, two, three, It鈥檚 a tree. Four five six, pick up sticks. |
复习以前学过的儿歌，激发学生的兴趣，为新课作准备。 |
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2 |
Numbers: 1-6 |
（教师出示数字一至六的单词卡片）Can you read them? （将卡片贴在黑板上） |
复习单词为新授打下扎实的基础。 |
《上海教牛津英语1B：Unit2 Small animals第四课时》摘要：Contents Methods Purpose 1 Rhyme Say and act: One, two, three, It’s a tree. Four five six, pick up sticks. 复习以前学过的儿歌，激发学生的兴趣，为新课作准备。 2 Numbers: 1-6 ...
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