此时此刻，面对美国政府的阻挠和迫害，钱学森又会怎么想怎么说呢？请你选择其中的一句写一写。（出示：）

　　钱学森回国的决心一刻也没有动摇过，

　　他对自己说：“ ”

　　他对教授说：“ ”

　　他对 说：“ ”

　　（五）师：（引读）经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下——

　　（补完整板书：回国路）

　　1．（音乐起）师述：让我们回到文章开头那感人的一幕吧，（齐读第一自然段）

　　三、补充介绍钱学森的成就。（引读）。

　　出示：钱学森回国后，得到了党和国家领导人的亲切接见。一个月后，成立了我国的第一个导弹技术研究院，钱学森就是这个研究院的第一任院长。他带领一批科技人员奋力拼搏：

　　1960年，揭开了中国导弹试验史上的第一页。

　　1970年，成功发射了第一颗东方红卫星……

　　他，被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号；

　　他，获得了一级英模奖章；

　　又是他，荣获了“两弹一星”的功勋奖章。

　　还是他，为中国航天事业的发展，打下了坚实的基础，

　　他，不愧是“中国导弹之父”！

　　四、总结升华

　　1. 此时你的心中是什么感受？让我们带着敬佩、感动再深情地呼唤他的名字——钱学森。

　　2.2007年钱学森被评为“感动中国”十大人物之一，颁奖典礼上主持人为钱学森宣读了颁奖词，让我们诵读颁奖词，永远记住他！

　　在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。

　　板书设计：

　　钱学森 爱国心 语言

　　作业：1、背诵钱学森的两句话。

　　2、完成补充习题

　　3、选做题：（1）上网观看纪录片《钱学森》，看完后写下自己想说的话。

　　（2）阅读《中华名人传记》了解像钱学森一样的爱国志士的事迹。