可贵的沉默

(三年级下册)

小学语文三下:《可贵的沉默》课堂实录

2013-07-03  | 三下 课文 可贵 

  第一课时

  学习目标

  1.认识鈥溠浮⒃獭Ⅵ澋9个字,会写鈥満亍⒐恕⒀糕澋14个字,能正确读写鈥溩:亍⑸衿恪⒆蠊擞遗吴澋却视铩

  2.正确、流利、有感情地朗读课文。

  3.初读课文。

  课前准备

  1.歌曲《生日歌》。

  2.多媒体课件。

  教学过程:

  一、情景导入。

  1、播放《生日歌》。

  师:同学们,当这首熟悉、优美的旋律在我们的耳边响起的时候,你的脑海里浮现出一幅怎样的画面呢?

  生1:想起和爸爸妈妈一起过生日的场面。

  生2:想起与朋友们一起过生日的热闹情景。

  生3:想起过生日时朋友们送给我的礼物。

  师:的确,一讲到生日,我看到你们每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。真替你们高兴,因为你们都有一对疼你爱你的好父母。有一个班上同学们也在课堂上谈到了有关生日的话题,这节课让我们一起走进课文《可贵的沉默》。齐读课题。

  生:《可贵的沉默》

  二、学生自学,解决疑惑。

  师:请同学们按照以下要求自学课文(课件出示):

  生:(1)借助拼音通读课文。把不理解的词语画下来。

  (2)读课文,标出自然段。

  (3)思考:课文讲了一件什么事?把不懂的句子做上记号。

  (4)小组合作学习,把自己不理解的,不懂的词句与大家交流、讨论。

  三、检查自学情况,学习生字词。

  师:刚才同学们非常认真地自学,值得表扬,下面我们来学生字,每次读三遍,要求读准生字、新词的字音。

  生:祝贺(h猫) 神气十足 左顾(g霉)右盼 迅速(x霉n s霉) 重复(f霉) 安静 沉静 恰恰(qi脿) 缓 (huǎn)和 外婆(p贸) 建议(y矛) 惊喜 表达(d谩) 烦恼(f谩n) 享 (xiǎng)受 犯 (f脿n)错 稚拙(zh矛 zhuō) 蕴 (y霉n)藏 霎 (sh脿)时 寂 (j矛)然无声 异口同声 四面八方 七嘴八舌 不约而同

  师:下面我们来理解个别生词的词义。

  生:

  异口同声:形容很多人说同样的话。

  骄傲:本文是自豪的意思。

  神气十足:形容十分得意而傲慢的样子。

  左顾右盼:向左右两边看。

  情绪:人从事各种活动时产生的兴奋的心理状态。

  索性:直截了当,干脆。

  阻止:使停止行动。

  蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。

  依然:依旧。

  寂然无声:非常安静,没有声音。

  期待:期望、等待。

  追逐:追赶。

  沉默不语:不说话。

  瞥了一下:很快地看了一下。

  赦免:依法定程序减轻或免除对罪犯的刑罚。

  四面八方:泛指周围各个方面。

  继而:接着。

  稚拙:幼稚笨拙。

  四、自由朗读,整体感知。

  师:请同学们自由读课文,要求读得正确、流利、有感情。

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《小学语文三下:“可贵的沉默”课堂实录》摘要:过程: 一、情景导入。 1、播放《生日歌》。 师:同学们,当这首熟悉、优美的旋律在我们的耳边响起的时候,你的脑海里浮现出一幅怎样的画面呢? 生1:想起和爸爸妈妈一起过生日的场面。 生2:想起与朋友们一起过生日...
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