《可贵的沉默》教学教案
【学习目标】A、 知识与能力：1、学会本文的生字和新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文的主要内容，把握重点句子的含义，深入体会父母给予的爱。4、掌握人物神态、动作描...
日期：2014-04-18
教材理解：课文通过一条线索“热闹---沉默---热闹”，三个问题，引出了三个截然不同的场景。在强烈的对比之下，孩子们在沉默中懂得了要关心父母，并学会以实际行动回报...
日期：2013-07-03
教材分析：《可贵的沉默》是人教版课标实验教材第六册第五单元中的一篇精读课文。课文以一节讨论生日话题的课堂教学进程为线索，以师生对话交流为主要形式，以孩子情绪变化为描写的主...
日期：2013-07-02
【教学内容及教材分析】《可贵的沉默》是人教版三年级下册第17课的内容，此文是第五单元的一篇精读课文。讲述的是：老师在上课时，发现几乎所有的孩子爸爸妈妈都知道自己孩子的生日，然而孩子却很少知道父母的...
日期：2013-01-07
南湖区新丰镇中心小学 何小燕教学目标：知识与能力：会认7个生字，会写9个生字，正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼、迅速、蕴藏、重复、安静、沉静”等词语。读懂热闹和沉默部分...
日期：2013-01-07
第二课时教材分析：《可贵的沉默》是人教版义务教育课程标准语文实验教科书三年级下册第五组的一篇阅读课文。课文主要讲了几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子们的生日而知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，并且没...
日期：2013-01-07
《可贵的沉默》教学设计教材理解：课文通过一条线索“热闹---沉默---热闹”，三个问题，引出了三个截然不同的场景。在强烈的对比之下，孩子们在沉默中懂得了要关心父母，...
日期：2013-01-07
福利一校 张琴教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文内容, 感受父母对自己的爱，懂得关心父母, 关心别人。教学重点：理解孩子们情绪的变化，懂得不仅要感受父母的...
日期：2013-01-07
一、设计意图：语文是人文性与工具性相统一的学科，在注重对学生听、说、读、写能力培养的同时，也要注重对孩子人文精神的培养。《可贵的沉默》这篇课文讲的正是在老师的启发教育下，孩子们懂得了怎样...
日期：2013-01-07
习目标：1、认识7个词语，会写4个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受父母对自己的爱，学会关心父母。教学重点：体会孩子们情绪的变化，学习关心别人。教学准备：...
日期：2013-01-07
教学背景介绍：第一课时中，让学生认识生字、新词，初读课文，理解词义，对课文内容不理解的地方用自己喜欢的符号画出来，并组成学习小组让学生质疑，围绕课文内容，讨论提出本组中最感兴趣、最关心的问题...
日期：2013-01-07
教学目标：1、认识14个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受父母对自己的爱，学会关心父母。教学重点：体会孩子们情绪的变化，学习关心别人。教学难点：孩子们的沉默意味着什么...
日期：2013-01-07
教学目标：1．思想教育：要有意识地感受父母对自己的爱护，学习如何去关心和爱护别人。2．知识要点：认识本课的3个生字。3．能力训练：（1）能正确、流利、有感情地朗读课文。（2）根据“阅读提示&rd...
日期：2013-01-07
玉沙小学 罗红娥教学目标1、学会本文的生字和新词。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．读懂课文主要内容，感受父母对自己的爱，懂得关心父母，学会回报父母的爱。懂得应回报父母的爱，学会理解和关爱...
日期：2013-01-07
教学目标：1、正确流利，有感情地朗读课文。2、培养学生边读课文，边思考和提出问题并能联系上下文理解问题的能力。3、理解孩子们的情绪变化，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父...
日期：2013-01-07
