浅谈小学语文“全写作”教学策略
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本来,写作作为一种自由表达的方式,孩子们是非常喜欢的,也是一件快乐的事。但我们的学生为什么大多畏惧写作呢?究其原因,就是鈥溩魑拟潱【褪 鈥溝白麾潱∷解溩魑拟潱褪侨醚プ鑫恼拢褡骷乙谎プ鑫恼隆K解溝白麾潱褪橇废靶醋鳎的7拢衅捣钡男×繁省5比晃颐堑睦鲜ψ焐鲜蔷换嵴庋档模嵌匝狄闯鲎约旱男睦锵胨档幕埃此坪苋诵裕此坪茏杂桑涫担灰匆豢此堑淖魑母ǖ伎危ㄈ绾瘟⒁猓绾窝〔模绾尾季帜逼绾吻泊试炀涞龋┍阒灰匆豢此堑淖魑呐模ǔ俗执示涞木勒猓故侨绾瘟⒁猓绾窝〔模绾尾季帜逼绾吻泊试炀涞龋┍阒T倏匆豢茨承┰亩量谓萄Ц墙腥送菲し⒙椋廊皇墙恼轮獬扇绾瘟⒁猓绾窝〔模绾尾季帜逼绾吻泊试炀涞龋坪趵肟苏庑┳魑闹ㄈ硕疾换崴祷八频摹>驼庋颐堑暮⒆右淮未伪幌抛×耍慌铝恕1纠茨芩祷岬溃涞貌桓艺趴诹耍槐纠椿钇昧槎涞么羧裟炯α耍≌饩褪切醋鹘萄е械拟溛ǚ椒垅澊吹难现睾蠊
想写比会写要强一百倍!我们大多数老师,包括所谓的教学专家,总喜欢把眼睛盯在怎样使学生鈥溁嵝粹澤希苁侵忧橛诮步庥胙盗沸醋鞣椒ㄓ爰记桑嗔诵矶嗍椋懔诵矶嘟沧狭诵矶喙危隽诵矶嘈×繁剩芤晕莆樟诵醋鞣椒ㄓ爰记删偷扔诨嵝醋魑牧耍静豢悸氢溝胄粹澋奈侍猓峁苁前炎魑牡弊鋈挝窭炊源闯隼吹亩髯苁遣荒苁刮颐堑睦鲜β猓馐亲魑慕萄е械闹卮笪笄∈堑贾伦魑慕萄ё呓篮母矗
所以我竭力提倡鈥溞枰碘潱铀秤⒆幽谛谋泶锏男枰龇ⅲ煤⒆幼杂啥┛斓乇泶铮饩褪俏意溞枰碘澋淖魑慕萄е傅妓枷搿b溞枰碘潱侵冈擞媒逃睦硌Ф枰恚璺ㄈ醚盎厣睿し⑵鹌淠谛牡那楦胁ǘ寡苛业谋泶镄枰蕴岣呦白鹘萄Ч囊恢窒白鹘萄Ч鄣恪K∏√逑至诵滦薅┑囊逦窠逃镂目纬瘫曜妓赋龅拟溞醋魇俏俗晕冶泶锖陀肴私涣麾澋慕萄е傅妓枷搿#ㄏ昙救私衲7月份将在《教育研究与评论》发表的《鈥湻椒垅潱溞枰碘潱胛胛俊罚┭芯空呷衔倍馐兜轿淖钟胍庖寮涞墓叵凳保列吹母荼憧剂恕5倍鄄斓匠扇擞胛淖只ザ⑻致鄄⒓右栽擞美绰闫湫枰蚬低ㄒ馔际保阋馐兜轿淖质腔肪持械囊恢肿匀坏摹⒐δ苄缘氖挛铩5彼遣欢系亟哟サ匠渎淖值幕肪呈保呛芸斓乇悴耸褂梦淖直泶锏那苛矣
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