外研一起1BM3 Unit2 My mother is a nurse.教案

　　教学目标：

　　知识目标：

　　1、能听 说 认读并理解单词：nurse. dress. doctor. bus

　　2、能听懂课文小故事（对话），并能进行初步认读。

　　技能目标：

　　1、能进一步运用 This is her/his鈥μ嘎鄹�多人的物品，如家人，朋友等。

　　2、能运用已学职业和This is her/his鈥�句型相结合，谈论家人职业及相关物品，初步培养语言综合运用能力。

　　情感目标：通过多种活动，培养学生乐于开口，积极参与的学习情感。

　　教学重点：

　　1、能听 说认读并理解新单词； 能通过教师的引导听懂课文小故事（对话），并能进行初步认读。

　　2、能进一步运用 This is her/his鈥μ嘎鄹�多人的物品如家人，朋友等；并同时与某人的职业相结合。

　　教学难点：

　　1、能结合职业和This is her/his鈥�句型相结合，谈论家人，家人的职业及相关物品，初步培养语言综合运用能力。

　　2、能初步感知理解语境句型鈥淎nd your father, is he a doctor?鈥澋挠镆寮岸烈�

　　教学手段： Communicative Approach . Audio-Lingual Approach. Task-based. TRR etc

　　教学工具：CAI Cards Tape recorder etc

　　教学过程：

　　一、Warming-up

　　1、Greetings and divide the class into 2groups.

　　2、Review: clap and chant with Amy (introduce Amy 鈥榮 family)

　　This is my mother. She is a teacher.

　　This is my father. He is a doctor.

　　This is my brother. He is a pupil.