课 题：复韵母ai ei ui

　　课 型：新授

　　主备人：一年级语文组

　　审 核：乔丽霞

　　学习目标：

　　1．学会复韵母ɑi、ei、ui及其四声，读准音，认清形，正确书写。

　　2．能准确拼读声母与ɑi、ei、ui组成的音节，正确书写音节。

　　3．认识7个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。

　　重 点： 能准确拼读声母与ai、ei、ui组成的音节

　　难 点： 区分单韵母a e u i和复韵母ai ei ui的读音和拼写、书写方式

　　学习链接：

　　学习课时：2

　　课时：1

　　学习内容：复韵母

　　课时目标：

　　1．学会复韵母ɑi、ei、ui及其四声，读准音，认清形。

　　2．能正确书写复韵母ɑi、ei、ui。

　　【学生探究】

　　【教师导学】

　　【思考与调整】

　　一、导入感知

　　说一说看到的拼音与单韵母的区别

　　二、复韵母

　　认识复韵母

　　说一说你最喜欢的复韵母

　　一、导入

　　1.我们今天要认识的三个拼音娃娃，它们是谁呢？（出示：ai ei ui ）谁已经认识它们了？探究：你仔细看看，它们和a o e这些单韵母有什么不一样吗？

　　二、复韵母

　　1.两个单韵母靠在一起组成了一个好朋友，它也有一个名字，叫复韵母。跟老师读——复韵母。

　　2.这三个复韵母你最喜欢哪个？

　　【学生探究】

　　【教师导学】

　　【思考与调整】

　　三、学习复韵母

　　学习复韵母ai、ei、ui的音形

　　范读

　　小组互读

　　男女比赛

　　开火车

　　四．书写

　　注意每个字母的占格，注意笔顺，两个字母之间的间距。

　　三、学习复韵母

　　学习复韵母ai、ei、ui的音形

　　出示ai的卡通图片，指导发音，先张大嘴巴发a的音，口形由大变小很快滑向i，a读得重，i读得轻，中间气不断，一口气读成ai。

　　加声调指导读。

　　出示ei的卡通图片，指导发音，先张大嘴巴发e的音，口形由大变小很快滑向i，e读得重，i读得轻，中间气不断，一口气读成ei。

　　加声调指导读。

　　出示ui的卡通图片，指导ui发音时，先发u的音，接着发ei，口形由圆到扁，逐步交成i的音。最后读成ui。

　　加声调指导读。

　　四．书写

　　教师示范书写，巡视指导学生掌握情况。