绿

(一年级上册)

课后练习《绿》阅读理解训练(附答案)(5)

2014-08-29  |  

  11.“我曾见过北京什刹海拂地的绿杨……秦淮河的也太暗了。”联系上下文分析这句的表现手法,并说明它表现了梅雨潭的绿怎样的特点。(3分)

  【答】_____________________________________

  12.选段用形象的比喻从不同的角度来描绘梅雨潭的绿,试仿照例句赏析文中的比喻句。(3分)

  例句:她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅。

  赏析:这里把皱缬的水波比喻成少妇拖着的裙幅,表现出梅雨潭绿的清亮的特点。

  句子:她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩。

  【赏析】:________________________________________________________________________

  13.划线句中作者“舍不得”什么?为什么“舍不得”?(2分)

  【答】_____________________________________

  14.选文中的划线句和下面的材料都描写了“绿”,请从描写的角度和所表现的“绿”的特征来比较分析,有何不同?(4分)

  【材料】:可是在每天早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时。它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于每一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。(陆蠡《囚绿记》)

  【答】_____________________________________

  五、阅读《绿》中的一段文字,完成15—16题。(5分)

  梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭,梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,使可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛部从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风瓢散,那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏的钻了进去,再也寻它不着。

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