学习课文，体会美景：

　　（一）学习第一节

　　1、小组读课文，师：要求：读准字音，读通课文。

　　师：谁知道迷人的蝴蝶谷在哪里？

　　生：迷人的蝴蝶谷在台湾。

　　2、出示地图：师：我们来看看祖国宝岛台湾在哪里。

　　3、师：我们来读读课文，找找为什么祖国宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方？用“因为……所以……”或“……因为……”来说说。

　　4、 生字：充、湾师：谁会读？

　　5、引读：祖国的宝岛台湾，气候怎样？——，雨水——，草木——，鲜花——，是蝴蝶生长的好地方。

　　6、师：为什么祖国宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方？

　　生：我用因为……所以……来说，因为祖国的宝岛台湾，气候温暖，雨水充足，草木繁多，鲜花盛开，所以是蝴蝶生长的好地方。

　　生：我用因果倒装句来说，祖国的宝岛台湾，气候温暖，雨水充足，草木繁多，鲜花盛开，因为……哦，不对，祖国的宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方，因为那里气候温暖，雨水充足，草木繁多，鲜花盛开。

　　师：同桌对说。（学生互说）

　　（二）了解蝴蝶谷名称的由来，学习第三节。

　　1、师：蝴蝶谷为什么而得名？静心读，边读边找，找到后大声读，注意不加字不漏字。

　　2、生回答：每年春季，一群群蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

　　出示：每年春季，一群群蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。（齐读）

　　3、师：蝴蝶怎样赶来？

　　出示填空：每年春季，一群群蝴蝶（ ）花丛，（ ）树林，（ ）小溪，（ ）山谷里来聚会。（生回答）

　　师：飞：是呀，在低矮的花丛中，蝴蝶飞过花丛。

　　穿：在茂密的树林里，蝴蝶穿过树林。

　　越：在小溪上可不能停留啊，要飞快地越过小溪。

　　赶：蝴蝶谷太迷人了，所以蝴蝶急匆匆地赶到山谷。

　　4、师：这几个动词用的可真准确。想想这些蝴蝶为什么会赶到山谷来聚会呢？

　　生：因为山谷里有什么事，所以蝴蝶必须要赶过去。

　　师：你们同意他的理解吗？（生摇头）

　　生：蝴蝶赶到山谷来聚会，是因为那里雨水充足，草木繁多，鲜花盛开。

　　师：对啊，山谷中的花儿多，景色太美了，蝴蝶在赶路的时候心情怎么样？

　　生：高兴、着急

　　师：谁能试着来读读这句句子，要把蝴蝶高兴、着急的心情读出来。

　　5、生读句子

　　师：你们听出了什么？

　　生：蝴蝶很高兴。

　　师：那急匆匆的感觉该怎样读呢？

　　生：读得快点。

　　师：谁再来试试？（生读）

　　生：我听出了蝴蝶是急匆匆地，可高兴我没感觉到。

　　生再读

　　师：读得真棒，我们学着他的样子一起读读。（生齐读）