杨震暮夜却金

(六年级上册)

北师大版 六年级上册《杨震暮夜却金》教学反思

2015-08-05  | 杨震 高风 拒贿 

  《杨震暮夜却金》教学反思

  《杨震暮夜却金》讲述了杨震“暮夜”拒贿的故事,本文妙就妙在“暮夜”二字上。在夜深人静之时,在没有第三者知道的情况下,杨震作为王密的上司,同时又是他的恩师,坚决拒收重金,并且铮铮铁言,这是天理不容,法理不容,人理不容,情理不容的事,其“慎独”的精神可嘉,堪称历代师表。故事虽小,其教育意义却不小。一个人,从小到大,为民为官,白天黑夜,由人无人,都能严以律己,不贪不占,拒礼拒贿,其人品之高尚,其道德之规范,有口皆碑,这是一篇非常好的思想教育素材,由此拓展学生的思维,引导学生感悟杨震的话所蕴含的教育意义,学习做一个高尚的人。

  教学中,我让学生联系实际,谈谈对“慎独”的理解。

  1、首先学生体会什么是“慎独”?

  2、学生交流自己课前查阅的一些资料,深入体会,慎独的重要性。

  3、谈自己将来要做一个什么样的人?特别是当面对对自己有恩的人时,我们应该怎样做?

  从小树立正确的人生观,价值观,学会正确处理问题,是学生将来能否立足于社会,做一个高尚的人的关键。同时也是文本于现实结合的关键之处。

  课下让学生再找一些体现古人高风亮节的小故事,提高觉悟.

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《北师大版 六年级上册“杨震暮夜却金”教学反思》摘要:联系实际,谈谈对慎独的理解。 1、首先学生体会什么是慎独? 2、学生交流自己课前查阅的一些资料,深入体会,慎独的重要性。 3、谈自己将来要做一个什么样的人?特别是当面对对自己有恩的人时,我们应该怎样做? 从...
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