外延社一起Module7 UNIT1《Let's play football!》教学设计1

　　一、学生课前准备

　　1.学生预习课文，圈出生词；

　　2.鈥渇ootballasketballpingpongswimming鈥澋ゴ士ㄆ�；

　　知识目标：

　　A. 熟练掌握本单元的重点单词：football/basketball/ping-pong/swimming/

　　B. 能会读、听懂、会说以下句子： Let's play.. Let's go swimming

　　C 能够运用鈥淟et's play .../Let's go swimming/Let鈥檚 鈥炩�澣パ�请他人参加体育活动或娱乐活动。并能做出相应的回答。

　　教育方面：

　　1.在英语学习过程中，培养学生学习英语的积极情感态度，乐于学习英语，正确使用英语完成 学习任务。

　　2.能积极与他人合作，共同完成学习任务。

　　3.能养成良好的倾听能力。

　　4.积极运用所学英语进行表达和交流。

　　二、教学方法

　　学生的年龄在七、八岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、特别感兴趣。学生学英语不久，有可能说的不好，有的还不敢说，课堂上要以表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，鼓励他们大胆说、积极做、努力唱！

　　教学过程：

　　Step 1.Warming-up

　　师生互相热情问候： T：Good morning, girls and boys. How are you? S：Good morning, teacher. I鈥檓 fine, thank you. And you? T：I鈥檓 fine, thanks. Let鈥檚 sing a song 鈥淥ld Macdonald鈥潯�

　　（设计说明：师生在轻松愉快的氛围中进入学习状态，消除了学生的紧张情绪，为学习新授知识做了很好的铺垫。）

　　Step 2.Presentation 1 . 教师出示一些图片；

　　2.利用图片学习本单元的重点单词。如： T：Look at this picture， what鈥檚 this? S:是鈥溩闱蜮�潯＠鲜�教授这个新的单词鈥渇ootball鈥� 然后以同样的方式教授鈥渂asketball/football/pingpong/swimming鈥�