外延社一起Module10 UNIT1《Do you like dolls?》教案1

　　教学目标 ：

　　（1） 语言知识目标 A: New words: here鈥檚 , present , sorry , car . B: Sentence structures: Do you like......?鈥擸es,I do. / No,I don鈥檛.

　　（2） 语言能力目标 A: To let the students know the meaning of the text and read the text by themselves; B: To practice the sentences 鈥淒o you like ....?鈥擸es,I do. / No,I don鈥檛鈥潯� C: To let the students talk about their favorite sport , their favorite colour and D: To ask and answer questions by using the new words and sentence structures.

　　（3） 情感目标激发学生学习语言的兴趣， 围绕 鈥淒o you like ....?鈥擸es,I do. / No,I don鈥檛.鈥澱庖痪湫� 进行听、说、读技能的语言实践活动，培养学生良好的听说习惯，并让学生学会用英语表达 自己喜欢的东西。同时，培养学生从小树立正确的喜好，对自己喜欢的东西大胆表达，不喜 欢的东西敢于表达。培养学生运用英语表达自己的情感，积极参加课堂交流活动，激发学生 学习英语的兴趣。

　　（4） 学习策略目标由复习以前所学的食物名词开始，展示几种食物的照片或图片，与学生进行问答，帮助学生 把书本知识与现实生活结合起来； 接着再进入到课文的学习部分。 这样能够为学生创造一个 轻松的学习环境，充分调动学生学习的兴趣和积极性，使用表格则在强调培养学生语言 运用能力的同时，还培养了学生的交际能力和合作意识。使其更好地运用和掌握知 识，达到教学目的。

　　教学重点 ：

　　理解和运用 鈥淒o you like......?鈥擸es,I do. / No,I don鈥檛.鈥�

　　教学难点 ：

　　1．灵活运用鈥淒o you like......?鈥擸es,I do. / No,I don鈥檛.鈥�

　　2.掌握 Yes, I do? 与 No ,I don鈥檛 的情感与用法；掌握正确的语音语调，特别是一般疑 问句的升调。 3．对本课所学的句型进行拓展运用。

　　教学方法：

　　任务型教学法

　　教具准备：

　　PPT 录音 卡片（笑脸、红苹果、汽车、哭脸表情、）精美礼盒 实物

　　（三） 教学对象分析 个性差别大，二年级是小学生形成自信心的关键期，要多表扬肯定孩子，随时注 意孩子心态的变化，情绪不稳定容易冲动，自控力不强。学习上还是要注重习惯 的培养和基础知识的把握。 沟通：孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐 渐定型的重要过渡阶段，适应了小学生活，也形成了一定的行为习惯，我们要对 其不良形为进行及时纠正，培养学习兴趣。为此，我把这节课设计成多媒体教学的形式，从学生的年龄特点和学习心理出发，创造轻松自然的学习环境，培养他们的综合语言运 用能力。然后，通过分析课文，让学生通过讨论、 合作、探究等方式来培养其它方面的能力， 最终达到以学生为本的任务型教学的目的。\

　　（四） 教学媒体的运用本节课在教学手段的选择上一切从学生的学习能力、学习兴趣的角度出发， 以听说为主、阅读为辅，主要采用多媒体作为教学辅助手段，并通过文字、插图 等信息帮助学生理解意义。图片新颖有趣，能快速吸引学生的注意力，能加快教 学节奏，同时富有幽默感，使课堂处于一种轻松自然的状态，能帮助学生较快吸 收所学的知识。

　　教学过程：

　　1. Greeting （1min）

　　T: Good afternoon,boys and girls.

　　Ss:Good afternoon,MissXiang.

　　T:How are you today?

　　Ss:I鈥檓 fine,thanks.And you?

　　T:I鈥檓 fine,too.Look,What鈥檚 the weather like today?

　　Ss:It鈥檚 raining.

　　T:Yes,It鈥檚 raining.I don鈥檛 like raining day.What about you?

　　Ss:I don鈥檛 like raining day.

　　OK,First,I want to play a game with you.I say and you act .Please listen to me carefully.If you were a girl,please stand up,and if you were a boy,please stand up.Girls,sit down please！Boys,sit down.Girls,stand up.Sit down,girls.Ok,very good.You did a good job.

　　2.Revision（复习上节课所学内容） 用 PPT 展示图片，复习上节课的内容。 Now I want to show you some pictures.Please look at the screen. 点击出现图片问学生：What鈥檚 this?-----It鈥檚 a cake. What鈥檚 this?----It鈥檚 rice. I like cakes . I like rice. What鈥檚 this----It鈥檚 ice cream. I like ice cream. I don鈥檛 like hamburger .I don鈥檛 like chips. 询问个别学生（问两个学生）

　　（1）What鈥檚 your favourite sport?-Basketball . What鈥檚 your favourite colour?-Red.指引学生用 I like basketball/I like red. Do you like red? Do you like basketball? Today,we are going to learn a new lesson. Module10 Unit1 Do you like dolls?