人教(PEP)三年级英语下册《My family》教案
第一课时
教学内容：
A Let's talk
教学重点：
1．句型：Who鈥檚 that man（boy）？ He鈥檚 my鈥ho鈥檚 that woman（girl）？ She鈥檚 my鈥�
2．词汇：father, mother, mom, woman, man
教学难点：
he和she的意义区分及发音。
教具准备：
1．教师及学生的家庭照片
2．教材相配套的教学课件
3．教材相配套的教学录音带。
教学过程：
一、热身／复习（Warm-up/Revision）
1．播放Unit 1 B Let鈥檚 talk动画，让学生模仿表演
2．学生3人一组做对话表演。
二、呈现新课 （Presentation）
1．教师将一位新朋友介绍给大家。教师扮演这个新朋友，问一个女生：What鈥檚 your name?引导这个女生回答：My name鈥檚 （Diana）。 教师对其他学生说：She鈥檚 （Diana）。 并示意学生跟着重复这句话。
2．教师指着离自己稍远的女生问：Who鈥檚 that girl?引导学生回答：She鈥檚鈥�
3．用同样的步骤问一个男生，用he 代替she。
4．教师指着离自己稍远的男生问：Who鈥檚 that boy?让学生回答：He鈥檚 鈥�
5．让学生指着班里的同学做问答：Who鈥檚 that girl? She鈥檚鈥� Who鈥檚 that boy? He鈥檚 鈥�
6．教师拿出学生们所熟悉的教师的照片，用实物投影仪展示出来。询问学生：Who鈥檚 that man? Who鈥檚 that woman? 引导学生回答：He鈥� s Mr鈥� She鈥檚 Miss/Mrs. 鈥�
7．教师可向学生出示几张明星的照片或图片，让学生做Who鈥檚 that man? Who鈥檚 that woman?的问答练习。
8．教师出示自己的家庭照片说：This is my family. Do you know who they are?鼓励学生对照片中的人物提问，教师用She鈥檚 my mother. He鈥檚 my father.来回答，并重复单词father, mother。教师再次用mom, dad代替mother, father进行回答，向学生指出mom和dad更多地用于日常口语中。
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