新课标一年级下册语文《荷叶圆圆》教学设计
教学目标:
1、认识鈥満伞⒅殁澋12个生字,会写鈥溡丁⒍溻澚礁鲎帧
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、品读重点句,体会荷塘乐趣,并初步感悟,学说比喻句。
教学重点:
1、认识鈥満伞⒅殁澋12个生字,会写鈥溡丁⒍溻澚礁鲎帧
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点:
品读重点句,体会荷塘乐趣,并初步感悟,学说比喻句。
教学用时:
1课时
教学准备:
PPT,生字卡片
教学过程:
一、导入揭题(`3)
1、导入揭题
今天,老师给同学们带来了一群荷叶宝宝,请看大屏幕。
(PPT1出示荷叶图片):1阳光下2雨下3特写
善于观察的你们一定注意到它的颜色和形状了,谁愿意和大家分享一下?
设计意图:引导自主观察,训练说一句完整的话,感受荷叶之美
2、板题,齐读,认识鈥満赦濃溡垛
鈥満赦澋钠浴⒉葑滞芬焕嘧
鈥溡垛澋茸笥医峁估嘧质樾匆
设计意图:随机识字,交流识字方法,识别类型字
二、识读生字(8`)
1、播放录音范读。
设计意图:从整体感知文本
2、抽查初读情况。
荷叶引来了哪些小伙伴呢?
PPT2出示词语
A谁能找到大屏幕中的翘舌音,并把它读准确?
B下面比谁的后鼻音读得好。
C看动作猜词语。(老师蹲)
足字旁的还有哪些?
D最后一个鈥溞ξ澦刀蓟幔窗桑宰爬鲜πξ
E还有两个最难的词语,哪个小老师教大家读读?
3、带拼音齐读 去掉音节齐读
4、 我们检查下哪列小火车读得最准确。
5、游戏:把生字宝宝带回家。认读生字卡片
设计意图:通过多样的形式认读生字词,激发学习兴趣,增加识字机会
三、朗读品味,感知课文(18`)
(一)、明确朗读要求,学生自由读。
(二)、片段品读。
《新课标一年级下册语文“荷叶圆圆”教学设计》摘要:`3 1、导入揭题 今天,老师给同学们带来了一群荷叶宝宝,请看大屏幕。 PPT1出示荷叶图片:1阳光下2雨下3特写 善于观察的你们一定注意到它的颜色和形状了,谁愿意和大家分享一下? 设计意图:引导自主观察,训练说一...
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