教学反思：

　　1、在课堂上，我力求充分体现以学生为主体的教学理念，采取鈥溩灾餮�习鈥斺�敽献魈骄库�斺�斀淌Φ悴︹�澱庖恍驴伪杲萄�模式，自始至终，学生学习热情高涨，收到了事半功倍的效果。

　　2、我充分运用了现代教育手段，如CAI视频文件、电影精彩片段等多种资源，让学生在直观的情境中展开想像，体验情感。同时，结合诗句，充分调动学生情感，让学生因情动而心动，课堂上学生思维活跃，书声朗朗，仿佛置身长征途中艰难跋涉，又仿佛看到胜利的曙光就在眼前！从而达到教师、学生与文本对话的目的，生发学生对红军战士豪迈、乐观精神的赞叹之情。

　　3、充分体现语文的工具性特点。以读代讲，在读中体会诗歌的音韵美和节奏美，在读中受到情感的熏陶。逐步培养学生欣赏和朗诵诗歌的能力，使课堂充满浓浓的语文味。