北师大版三年级数学上《乘火车》教学反思
本课时,学生初步探索了两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法,也掌握了两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法,大多数学生还能正确地进行计算,但还有一小部分学生计算马虎未能正确计算出结果。能够比较好地运用数学知识解决生活中的一些实际问题,但个别学生由于胆怯心理不敢大胆发言,以致课堂气氛不太活跃。
《北师大版三年级数学上“乘火车”教学反思》摘要:本课时,学生初步探索了两、三位数乘一位数连续进位的计算方法,也掌握了两、三位数乘一位数连续进位的计算方法,大多数学生还能正确地进行计算,但还有一小部分学生计算马虎未能正确计算出结果。能够比较好地运用数...
相关文章: | ◇ 北师大:小熊请客教学反思 | ◇ 一年级数学上册(北师大版)小芳的上午》教 |
◇ 北师大:《分苹果》教学设计及反思 | ◇ 北师大:《高矮》教学案例及反思 |
|
|