《Shapes》 教案
小学英语苏教牛津版第九册 《Shapes》 教案
《英语新课程标准》强调指出：积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。本节课教师以生活为素材，以活动为载体，设计了“Shapes” 专题学习网站，该...
转眼一学期接近尾声，自己已在三尺讲台站了半年了。时间之快，感觉成长了不少，已经能应对不少课堂突然出现的问题。这堂课的整体思路比以前成熟了很多，尽管还是存在不少不足的地方...
本课时开始，由一首与主题相关的英语歌曲导入，激发了学生的兴趣，同时也学习了第一个单词----star。整堂课以形状的连续变化贯穿始终，突出了 “shape”这一主题。整个...
本节课我根据小学英语新课标的要求，结合小学三年级学生的时间情况，我运用多种教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体。激发学生学习英语的兴趣和愿望。通过自身体验使学生树立学习...
教学内容：1、 词汇：shape circle square diamond rectangletriangle star heart.2、 句型（1）What shape is the?？It’s a/an?（2）Show us how to?教学目标：1、知识目标...
学生分析：1、五年级学生大多10、11岁，活动、好动、好奇心强，敢于探索，对英语学习有兴趣，能积极参与各项英语活动，如英语沙龙活动，英语采访活动；2、学生从三年级开始学习本套...
本课时开始，由一首与主题相关的英语歌曲导入，激发了学生的兴趣，同时也学习了第一个单词----star。整堂课以形状的连续变化贯穿始终，突出了 “shape”这一主题。整个教学过程始终处在前后形状不...
教学目标：1.能听懂、会说和会拼写单词shape, square, star, circle, triangle。2.能听懂、会说、会读句型How many…are there？There are…3.使学生在感知、体验、实...
一、说教材。本教材是江苏省牛津小学英语，它的编写原则是按“话题—功能—结构—任务”相结合，并力求使话题、功能、结构和任务四方面在比较真实的情景中紧密联系，融...
教材分析：说课的内容是牛津小学英语5A的Unit 9，这个单元的核心内容是辨认形状。Unit 9 B. Look, read and learn学习圆形、星形、心形、正方形、长方形、三角形、菱形、椭圆形这八种形状，其中前四种形状的单...
教学内容：（课题） Unit 2 Shapes （1）教学目标：熟练掌握单词：a square, a triangle, a rectangle, a heart, a diamondWhat shape? It’s a square…。教学重点：熟练掌握...
1、对本节课的反思会课结束后，评委老师、上课的老师以及教研组的老师对课作出了公正客观的评价。通过他们的点评，我认识到在本 节课中，学生的操练非常到位，但过于机械。同时，学生真正动...
《英语新课程标准》强调指出：积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。本节课教师以生活为素材，以活动为载体，设计了“Shapes” 专题学习网站，该网站根据学生的认知...
本课时开始，由一首与主题相关的英语歌曲导入，激发了学生的兴趣，同时也学习了第一个单词----star。整堂课以形状的连续变化贯穿始终，突出了 “shape”这一主题。整个教学过程...
教学目标：【知识目标】（1） 能听、说、认读新单词square, rectangle 和新句型What shape is it？It’s a …。（2） 能整体感知课文，并正确朗读课文。【能力目标】（1） 能在真实的情景中正确运用...
印象中，这两年一直是在探究阅读课怎么上，对于会话课，一点把握都没有。抽签之前，一直想着：抽到阅读课吧，我喜欢高段的孩子。可是事与愿违，我得上会话课。有点小郁闷。比赛前一天，拿到...
教学目标：1、知识目标学生基本做到：听音、看图、指认四种基本形状：cercle ,square , rectangle and triangle学生借助图画和录音，了解歌谣内容，初步说出4种形状的英语单词，并在所...
1、这节课所教授的是六个图形的单词，其中有几个单词比较难读，比如rectangle,triangle,而star,circle相对来说比较简单，学生比较容易掌握，我在新授单词的时间安排上每个单词都差不多，...
教学目标：通过课文制作风车的情节，学生再次复习、巩固形状单词。通过学习这个幽默故事，让学生在一个完整的语境中理解每一句话，用英语来思考故事。重点难点：通过课文制作风车的情...
教学目标：能够在本科设计的情境中熟练应用数词、形状单词以及颜色单词描述现实生活中的事物。学习键盘英语字母Y, U, I, O, P能够听懂并回答有关形状的名称、数量以及颜色的问题。能够养成仔细观察、善于...
教学目标：能够听懂教师的指令，找出、画出、数出生活中的集中基本图形。学习11---20的阿拉伯数字和相应的英语数字名称。句型How much…？能够在本单元设计的情境中熟练应用形状和11——20的...
教学目标：能够在本课涉及的情境中基本做到听音、看图，只认四种基本形状。学生在初步感知、理解的基础上，逐步设计圆形的、正方形的、三角形的、长方形的实物。重点难点：四种基本...
教学目标：1. 掌握有关形状的基本词汇：circle square rectangle triangle，强化听说技能。2. 学习并掌握新的交际用语： The apple is a circle. This is a red square.等等。3. 通过说唱活动培养学...
教学内容：Unit 8 Shapes Lesson 3教学目标：1. Review the structures: What shape is it? It’s a „2. Review the vocabulary: square, circle, rectangle, triangle, st...
教学内容：Unit 8 Shapes Lesson 2教学目标：1.Can listen \read and say the vocabulary ： octopus,pig,peacock,ostrich.2.Review the shapes.教学目标的 检测途径 1．让学生听老师读单词，做相应...
教学内容：Unit 8 Shapes Lesson 1教学目标：1.Can listen\say\readteh words and their pictures: square, circle, triangle, rectangle, star, heart2.Can say the new structures: What shape...
Unit 8 Shapes教学内容：1. Structures New: What shape is it? It’s a (square). Review: What is this? It’s a (dog).2. Vocabulary New: a square, a circle, a triangle, a ...
教学内容：1.StructuresReview: What shape is it?It’s a （square）。2.VocabularyReview: square, circle, rectangle, triangle, star, heart, orange, octopus, pen, Pencil教...
教学内容：Rhyme教学目标：1.通过本单元的学习掌握询问某物是什么形状及回答的句型。2.通过本单元的学习掌握形状单词。3.通过本单元的学习复习询问某物是什么的句型及一些动物名词。教学重点：...
教学内容：1. New words: an ostrich, an octopus, a pig, a peacock2. Sing the song教学目标：1.通过本单元的学习掌握询问某物是什么形状及回答的句型。2.通过本单元的学习掌握形状单词。3.通过本单...
教学内容：1. Structures: Review: What shape is it? It’s a （square）。2. Vocabulary: Review: a square, a circle, a triangle, a rectangle, a star, a heart教学目标：1.通过本单元的...
教学内容：1. Structures New: What shape is it? It’s a (square). Review: What is this? It’s a (dog).2. Vocabulary New: a square, a circle, a triangle, a rectangle, a star, a heart Rev...
教学内容：1. Structures New: What shape is it? It’s a （square）。 Review: What is this? It’s a （dog）。2. Vocabulary New: a square, a circle, a triangle, a rectangle, a star, a he...
1、《英语课程标准》明确规定，让英语走向生活，让英语融入生活，要重视从学生的日常生活出发，培养学生实际运用语言的能力。如何合理、有效地使用好教材，使我们的英语课堂充满了生机和活力，...
参阅属性方法事件特性多个对象ShapesShapeRange指定的工作表上的所有 Shape 对象的集合。每个 Shape 对象代表绘图层上的一个对象，如自选图形、任意多边形、OLE 对象或图片。注释 如果要处理文档中所有图形...
这节课是一年级下册Unit 13 shapes 的第一课时，主要的教学内容是circle、square、rectangle 以及triangle 这四个单词。最终的教学目的是，学生能够在本课涉及的情景中听懂并用英语说出4种...
教学内容：1． New words: an ostrich, an octopus, a pig, a peacock2． Sing the song教具准备：1． 本单元的卡片2． 学生的图形卡片教学过程：1． Warm-up（1） 将图形卡片放在地板上，各图形间隔一定的距...
教学内容：1． Structures:Review: What shape is it?It’s a （square）。2． Vocabulary:Review: a square, a circle, a triangle, a rectangle, a star, a heart教具准备：1． 学生的...
教学内容：1． StructuresNew: What shape is it?It’s a （square）。Review: What is this? It’s a （dog）。2． VocabularyNew: a square, a circle, a triangle, a re...
教学内容：1. StructuresNew: What shape is it?It’s a (square).Review: What is this? It’s a (dog).2. VocabularyNew: a square, a circle, a triangle, a rectangle, a star, a hea...-
