北师大版一年级下Lesson3《Shapes》教案

　　教学内容：

　　1． Structures:

　　Review: What shape is it?

　　It鈥檚 a （square）。

　　2． Vocabulary:

　　Review: a square, a circle, a triangle, a rectangle, a star, a heart

　　教具准备：

　　1． 学生的形状卡片。

　　2． 本单元的单词卡片。

　　3． 一个盒子或帽子。

　　4． 布偶Uncle Booky。

　　5． 着色用的彩笔或蜡笔。

　　教学过程：

　　1． Warm-up

　　（1） 学生拿出上节课做的形状卡片，教师说：鈥淪tar。鈥澭�生站起来，手中举 着星状卡片。

　　（2） 重复以上步骤依次练习square, circle, triangle, rectangle, heart。

　　（3） 对学生说：鈥淐ircle.鈥澯檬种冈诳罩谢�一个圆圈，让学生认真看并跟着 教师做。

　　（4） 用同样的步骤依次练习square, circle, triangle, rectangle, heart, star。

　　（5） 让学生说出形状的名称，其他学生听并在空中画相应的形状。

　　2． Preview

　　（1） 教师把自己的卡片放在一个盒子里，不让学生看到。

　　（2） 慢慢地从盒里拿出一张卡片，让学生猜是什么形状。

　　（3） 可以以小组活动的形式做这个练习，每个小组轮流猜，告诉学生，如 果想得分，他们必须使用句型：It鈥檚 a 鈥︹��

　　3． Count and answer

　　学生用书第12页

　　（1） 让学生看插图，告诉学生Uncle Booky正在提问Mocky关于形状的问 题。模仿他的声音说：鈥淗ow many stars can you see?鈥�

　　（2） 让学生观察插图，引出回答：鈥淥ne.鈥�

　　（3） 继续提问更多有关形状数量的问题，让学生回答。

　　4．Listen and draw

　　学生用书第12页

　　（1） 告诉学生接下来画几个形状，说：鈥淒raw a circle, please.鈥澯檬种� 在空中画一个圆。让学生也在空中画一个圆。

　　（2） 用同样的方法画出其余几个形状。

　　（3） 让学生看页面右边的插图。告诉学生他们需要根据Uncle Booky 的指令在书上画出图形。

　　（4） 放录音，先让学生认真听。

　　（5） 再放一遍录音，这一次让学生在书上画出图形，放录音时要给学 留出足够的时间画图。

　　5．Homework

　　课后小记：