师：春雨给你留下了什么印象？

　　生：春雨很有趣儿，那细细的雨丝，一根根的，真有意思。

　　生：我也觉得春雨很有趣儿，春雨过后，大地像洒了油一样，空气新鲜了，树也绿了。

　　师：同学们都感受过春雨，那下春雨的时候会有什么声音？

　　生：下春雨时会有沙沙的声音。

　　师：你愿意模仿一下吗？

　　（轻声模仿）

　　师：真不错！如果我们都来模仿沙沙的雨声会是什么样的感觉呢？

　　生：（大家模仿）

　　师：谁愿意把它的美读出来？（指生读）

　　师：读了第1句你好象听到了什么？好听吗？

　　生：我好象听到沙沙的雨声，像音乐一样。

　　生：我好像看到雨丝像丝线，细细的，像秀发，密密的，像蚕丝，软软的。

　　师：说的太好了。

　　（学生自由朗读交流练习）

　　师：（示投影：春雨飘飘在果林————，——桃花；洒在树梢，——柳芽；落在田野，——庄稼；降在池塘，——青蛙。）

　　生：（自由练习读第2句，朗读填充评议）

　　师：这个句子写得多好啊，它使我们看到了一幅美丽的春景图，我这也有个好句子，请大家仿照它，展开想象说一说，春雨给“柳树、麦苗、青蛙”带来哪些变化。（出示句子：春雨飘呀飘，飘到桃树前，她轻轻地说：“挑花啊桃花，醒醒啊，春天来了！”桃花睁眼一看：“啊！春天来了！”于是，她捧出火红的桃花。）

　　生：春雨飘呀飘，飘到柳树前，她轻轻地说：“柳树弟弟，醒醒啊，春天来了！”柳树睁开眼一看：“啊，春天来了！”于是，它露出嫩芽。

　　生：春雨飘啊飘，飘到田野，她轻轻地说：“麦苗啊麦苗，醒醒啊，春雨来了！：麦苗睁眼一看：“啊，春天来了！”于是，他换上了新装。

　　师：真棒！春雨唤醒了他们，如果你就是他们，你会怎样感谢春雨？

　　生：如果我是桃花，我会这样感谢春雨：“春雨啊谢谢你，是你让我捧出了火红的桃花。”

　　生：如果我是柳树，我会这样感谢春雨：“春雨呀谢谢你，是你让我吐出了新芽。”……

　　师：说的真好，大家想象一下，除了桃花、柳树、青蛙以外，春雨还会唤醒什么生命？

　　生：春雨中，花儿张开了笑脸。

　　生：春雨过后，小鸟在晴朗的天空中飞翔。