老师：为什么？

　　学生：孔子不能决也。

　　老师：什么叫“不能决”？（Ｓ回答略）

　　老师：孔子是谁？（Ｓ回答略）是啊，一个大教育家，一个大学问家，一个大思想家，都不能决，难怪两小儿要说：

　　生读。“熟为汝多知乎？”

　　老师：什么是“知”？

　　学生：知识，学问。

　　老师：来，我们一起来笑一笑。

　　生读：“两小儿笑曰：熟为汝多知乎？”

　　学生续写

　　１、孔子听了他们的话，又会说些什么呢？你把他写下来。你可以用现在的话来说，也可以学文言文的口气来写。如“孔子曰：”

　　２、交流。

　　老师：老夫子，熟为汝多知乎！

　　学生：三人行必有我师。择其善者而从之，其不善者而改之。（掌声）

　　老师：老夫子，熟为汝多知乎！

　　学生：知之为知之，不知为不不知，是智也。（掌声）

　　老师：老夫子，熟为汝多知乎！

　　学生：……不耻下问……

　　老师：老夫子，熟为汝多知乎！

　　学生：对与错并不重要，重要的你们许会了观察

　　老师：老夫子，熟为汝多知乎！

　　学生：哎，你们两个真是公说公有理，婆说婆有理啊！

　　老师：老夫子，熟为汝多知乎！

　　……

　　总结：你们觉得孔子会不会说这些话呢？Ｓ（略）

　　老师：王老师不能决也！（下课掌声）