本文是一首儿童诗。分别描写了底墒的鲜花的多和星星的多，体现了如同同生活的情趣以及孩子

　　对身边事物和美好大自然的关爱与向往。

　　片段：

　　在上到鈥溛易钕不断奶炻�地的鲜花鈥澥保�孩子们说满地突出了鲜花的多。

　　师：请看黑板上的花，你们觉得多吗？

　　生：不多。

　　于是我请了几个孩子担任小小魔法师，请他们施施魔法（把课前做好的鲜花都贴在黑板上），让大家

　　看到满地的鲜花。

　　师：看到这么美、这么多的花儿，谁能用一个词或者一个成语来形容它？

　　生：五颜六色。

　　生：五彩缤纷。

　　生：百花齐放。

　　在课的预设中，我想孩子们应该可以说出鈥溛逖樟�色鈥潯⑩�溛宀淑头租�潱�可结果有个小男孩还可以说

　　出鈥湴倩ㄆ敕赔�潱�是我没有想到的。一年级的孩子，词汇量的积累可以正确运用，可真不简单。在上

　　课时设置的鈥溗卸两氢�澔拐媸怯杏茫�每次学了生字，要组词时，孩子们都很喜欢说成语，我都让他们

　　讲解意思，并写的黑板上。还有鈥湺炼帘潮斥�澲小⑵绞痹亩恋氖榧�中，孩子们的积累一定能为日后的

　　写作增色不少。