师板书：鲜花

　　生齐读。

　　师：看到鲜花这个词你能想到哪些优美的词语呢？

　　生：五颜六色

　　生：色彩斑斓

　　生：美不胜收

　　生：五彩缤纷

　　生：赏心悦目

　　生：芳香扑鼻

　　生：生机盎然

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　　师：由鈥溝驶ㄢ�澮淮剩�小朋友们想到了这么多优美的词语真不简单！

　　再读这个词语，要能让人听出小朋友对鲜花充满着赞美。

　　指名读 齐读（此时，小朋友们的声音中充满了赞美，目光中充满了向往）

　　师：同学们，鲜花是美丽的、星星是神奇的，今天我们就来学习《鲜花和星星》这首诗，共同感受一下鲜花的美丽，星星的可爱。

　　师边说边板书鈥満托切氢��

　　齐读课题：鲜花和星星

　　师：现在老师把这首诗歌读一遍，你们就是小评委，认真听，看老师读得怎么样？

　　师范读 生听得很认真，刚读完，小朋友们便鼓起掌来。然后评价老师，都说老师读的很好听。

　　师：这么美的小诗，你们也可以读得跟老师一样美的。但首先要把诗歌里的字音读准，句子读通，还要注意文中轻声字的朗读。现在自己试着读一读

　　生自由读

　　师出示生字词：

　　最喜欢、满地、一朵、真、一颗 这里 那里、星星、花儿、睡了、数着

　　自由读、指名读、齐读、去拼音开火车读

　　练习：填合适的词：一（）小草 一（ ）珍珠 （区分鈥溈免�澯脞�溈赔�澋挠梅ǎ�

　　师：老师现在请两个小朋友们读课文，一人读描写鲜花的部分，一人读描写星星的部分。

　　指名学生朗读

　　师出示鲜花挂图

　　师：看看这些花儿颜色这么多，这么美，你会说些什么呢？

　　刚刚上课时，你们说了许多优美的词语，老师已经把它们写在小黑板上了，你能用上其中的一两个词语，并用这样的句式来说一说吗？

　　出示词语：五颜六色 五彩缤纷 赏心悦目 美丽 芳香扑鼻鈥︹��

　　出示句式：这里的鲜花，鈥斺�斺�斺�斺�斺�斺�斺�敚�

　　生：这里的鲜花，五颜六色，真是美丽极了！

　　生：这里的鲜花，各种各样，令人赏心悦目！

　　生：这里的鲜花，芳香扑鼻，蝴蝶在上面翩翩起舞呢！

　　生：这里的鲜花，五彩缤纷，像一件美丽的衣服！

　　生：这里的鲜花。真是美不胜收，像鈥斺�斺�斺�斚裎颐前嘈∨笥训男α常�

　　（其他孩子都快乐的笑起来）

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　　师：鲜花美，小朋友们说的更美！文中的小姑娘也被这美丽的花儿陶醉了。

　　看，她说了什么？

　　现在老师要请个小朋友把第一部分读一读，其他小朋友认真听，看他哪儿读得好？

　　指名读

　　师：你们觉得她哪儿读得好？

　　生：鈥溩钕不垛�澏恋煤谩�

　　师：她读到这个词的时候，让你感觉到了什么？

　　生：我觉得小姑娘非常喜欢鲜花。鲜花太好看了！

　　生：还有鈥溌�地鈥澏恋暮� ，让我感觉到鲜花很多很多，地上到处都是！

　　师：刚才这个小朋友对鈥溩钕不垛�濃�溌�地鈥澋睦识粒�让我们体会到了鲜花的美丽和数量之多。老师把下面两句读一读，听老师的朗读，你能体会到什么？