四年级下册语文:《只拣儿童多处行》教学片断
师:我把你们这样好的体会写下来,儿童是朝气蓬勃的,还有吗?一双双发现的眼睛,*的是会思考的大脑!
生:儿童像小天使!
师:从哪里看出来?
生:第一段(读第一段)
师:因为儿童像小天使,你从冰心奶奶把儿童比作小天使,还读出什么?
生:儿童很聪明,有趣,有一双发现的眼睛。
生:儿童是春天的使者。
师:多美的语言啊!孙老师一定要写下来。(板书:是春天的使者)
师:这是你们发现啊!这是你们的感悟啊!你从冰心奶奶把儿童比作小天使,你还读出什么?
生:冰心奶奶非常喜欢儿童!
师:听到没有!听到没有!喜欢儿童!我把喜欢改成喜爱!(板书:喜爱)
师:噢,把它比作小天使,小天使是可爱的!把它比作小天使,儿童是春天的使者,冰心奶奶喜爱儿童,把这几层意思含在你的朗读中,再读一读。
生:齐读第一段。
《四年级下册语文:“只拣儿童多处行”教学片断》摘要: 师:从哪里看出来? 生:第一段读第一段 师:因为儿童像小天使,你从冰心奶奶把儿童比作小天使,还读出什么? 生:儿童很聪明,有趣,有一双发现的眼睛。 生:儿童是春天的使者。 师:多美的语言啊!孙老师一定要写...
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