今天终于把这堂公开课课上完了，我执教的是s版小学语文四年级下册第五单元的第一篇精读课文，题目是《莲叶青青>>。本文讲的是作者回忆祖母十分喜爱荷叶，每年都在自家的院子里种着一缸荷花，荷叶长大了，她却把荷叶剪下送给别人的孩子治疮的事。课文赞美了祖母那种为人善良，关爱他人的高尚品质，表达了作者对祖母深深的怀念之情。本以为课上玩了该一身轻松的，但回头看看，仔细反思，这堂课有太多太多的不足，就这堂课来说说我教学中的瑕疵：

　　一、教学过程还存在着环节的遗漏。在讲“她醒过神来，赶快拿起一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。”这句好话本应该“最大的”也该重点讲解，让学生理解祖母那么爱莲叶，却把自己最大的荷叶剪下来送人，体会祖母的善良、大方。让主题得到进一步升华。

　　二、是我驾驭课堂的能力还有待提高，有人听课时显得比较拘谨，紧张。还做不到气定神闲。

　　三、课堂学习氛围不浓，学生学习积极性不高。由于那天是星期一，学生在家休息了两天，学习状态不好，教师激发学生积极发言的技能有待于提高。