六年级语文下册《森林中的绅士》课堂实录(2)
下面请3组的同学首先上台展示,注意用第一人称,一人旁白,一人表演。其他组的同学认真听,其他组的同学准备随时补充,好不好?
生:我的“头部、背部、尾巴上,都长着钢针似的刺毛”使得我与伙伴之间必须保持相当的距离,要不然互相伤害。我们的相处与绅士之间的相处相似。
(一生介绍,一生表演)
师:体征刺毛(板书)保持距离【出示:两只豪猪,特写刺毛】
生:我长得“矮胖胖的,一张方正而持重的面孔,老是踱着方步,不慌不忙的。”我生活得“潇洒悠闲,可以在一些滋味不坏的灌木丛中玩上一个整天,边走边哼,我很有教养的逍遥自得,无所用心,我就是一位乐天派。”
(一生介绍,两生表演)
(教师板书:生活方式)悠闲逍遥另外,我“不喜欢群居,但也并非完全孤独”,我“待人接物,非常有分寸”。(板书:待人接物)保持分寸【出示动画】
师:你们的交流与表演太精彩了。哪一组继续?
生:我“整年整季,活动范围不出三四里地。一连几星期,只在三四棵树上爬来爬去;我经常躺在树枝间,从容自在的啃着树皮,啃得倦了,就打个瞌睡;要是睡中一个不小心倒栽下来,也不喊疼。”我和大度吧?我还很会照顾自己,不会让自己太劳累。
(一生介绍,一生表演,获得热烈的掌声)
师:是呀,的确很绅士。而且他们组的表演也惟妙惟肖,让大家忍俊不禁。(教师板书:日常起居)得体大度【出示动画】
师:请继续介绍。
生:我在“遇到外来攻击的时候,我的战术是等在那里“挨打”,让敌人自己碰伤,知难而退。”还有,“当敌人不攻击,悄悄守在旁边静候机会的时候,我就改变战术,倒退着走,护住我的小鼻子,猛烈挥动尾巴,背进到了最近一棵树,就使劲的往上爬,爬起来可有难度了,大家知道我胖呀。爬到了觉得没有危险的高度,我又安安逸逸的躺在那里啃起嫩树枝来,对刚才发生的事毫不在乎。”
(一生介绍,三生表演,大家自主鼓掌)
师:嗯,这种独特的对敌方式也颇具绅士风度。