鲜花和星星

(一年级下册)

苏教版语文一下:《鲜花和星星》教学设计

2015-06-16  | 教学 生字 设计 

  一、教学目标:

  1、学生能够流利、正确、有感情地朗读和背诵儿歌。

  2、复习本课8个生字和由生字组成的词,学会写两个生字:真颗

  3、通过网上拓展学习,锻炼学生的说话能力,丰富学生的课外知识。

  4、增强学生对大自然的热爱和对神秘宇宙的探奇心理。

  二、教学用具:

  网络资源包板贴的课题一些可以贴的小花和星星。

  三、教学重难点:

  1、指导学生有感情地朗读和背诵儿歌。

  2、学会写两个字:颗、真。

  3、使学生通过网络学习,掌握一定的课外知识,激发他们的学习兴趣。

  四、教学步骤:

  引入语:小朋友们,今天我们到网络教室来上语文课,还有这么多的老师来听我们上课,你们高兴吗?

  比一比,看一看,谁的表现最最棒!师喊:上课。(要求学生面朝老师坐)

  (一)去生字园玩(复习生字词并写两个字)

  小朋友,这节课我们来继续学习儿歌鈥斺斚驶ê托切牵ㄆ攵量翁猓ń淌μ翁猓

  在这节课里老师要和小朋友们去几个地方玩,(指大屏幕:生字园、朗读屋、知识窗)你们愿意吗?我们先去生字园看一看!

  1、玩游戏:种鲜花,复习生字词。

  (师先在大屏幕进入)电脑显示:玩一玩写一写

  师:生字园有玩一玩,写一写。你们想先去哪里?

  生:玩一玩。

  师:玩一玩里有一个鈥溨窒驶ㄢ澋挠蜗贰

  当你点击开始键后,天空中会飞来很多带有字词宝宝的鲜花,只要你们大声喊出字词宝宝的名字,鲜花就可以种到草地上去了。

  请同学们赶紧到自己的生字园里去玩一玩这个游戏。比一比,看谁读得最棒,种的鲜花最多。

  师:你们都把鲜花种到草地上去了吗?你们真棒!

  师:我们一起再来玩一次,好不好?

  生读完,老师夸:你们读得真好,瞧字词宝宝都夸你们了!游戏结束了,请大家点击鈥湻祷厣衷扳潱缓蟪抛谩1纫槐龋亩骺臁

  2、写生字:真颗

  过渡:生字园里还有两个生字宝宝也很想和你们交朋友,可是它们很淘气,早就藏了起来,猜一猜它们藏哪儿了?生:写一写

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《苏教版语文一下:“鲜花和星星”教学设计》摘要:玩,指大屏幕:生字园、朗读屋、知识窗你们愿意吗?我们先去生字园看一看! 1、玩游戏:种鲜花,复习生字词。 师先在大屏幕进入电脑显示:玩一玩写一写 师:生字园有玩一玩,写一写。你们想先去哪里? 生:玩一玩。...
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