北京版四年级数学下册《正数和负数》教学实录
教学目标:
1. 结合现实情境,了解负数的意义,学会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量;会正确地读、写负数。
2. 使学生在感兴趣的生活情境中,经历数学化、符号化的过程,体会负数产生的必要性。
3. 感受正、负数和生活的密切联系,享受创造性学习的乐趣,并结合史料对学生进行爱国主义思想教育。
教学过程:
一、 创设情境,激趣导入
师:今天老师要带领大家去游览一个神奇的地方,想知道是哪儿吗?仔细听老师的描述,看谁最先抢答出来?
这个地方被称为鈥溁鹬掴潯
有句俗语是这样形容的,鈥溤绱┟薨牢绱┥矗ё呕鹇晕鞴镶潯
这个地方的葡萄是最著名的。
生:(争先恐后竞猜)新疆的吐鲁番。
师:(展示新疆的风光图片)对呀,说到吐鲁番,那可是个好地方,老师这里还收集了一些有关吐鲁番的资料,想知道吗?
生:想。
师:那现在我开始介绍,你能把听到的数据信息准确地记录下来吗?
生:没问题。
师:独立思考,选择自己喜欢的方式来记录,关键是让别人一眼就能看明白你所表示的意思。
(教师叙述事件,学生填写记录单。)
吐鲁番被称为我国的热极,可见它的温度非常的高,有记录表明,吐鲁番的地表最高温度达到零上82度,而最低气温则在零下10度左右。
中国地势最高的盆地是柴达木盆地,大约比海平面高3000米左右。吐鲁番盆地比海平面低155米,是我国地势最低的盆地,
新疆吐鲁番的葡萄干享誉海内外,库尔班大叔是做葡萄干生意的,在3月12日一天赚了450元,而3月22日赔了100元。
师:记好了吗?哪位同学愿意把你的记录单展示给大家看?
【评析】
针对教材的编排特点和学生的实际情况,在教材提供的鈥溨泄娜燃澱庖凰夭牡幕∩辖辛嗽偌庸ぃ瓷枇蒜溣卫烂览龅耐侣撤澱庖淮蟮那榫常友行巳さ闹泄畛龇ⅲ捎眉锹际莸男问剑斡氲幕院芨撸徊欢系爻⑹杂檬У难酃夥治龊徒饩錾钪械南窒蠛臀侍猓〉昧肆己玫目中Ч
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