外研社六上《Pen Friends》教学反思

2016-08-26 | 前先二环备足

　　本课围绕如何讲述能力及根据兴趣爱好结交笔友等，在听力前先将听力材料出现的生词板书教读，在第二环节采用pair work 进行教学，重点强调了Why ? Because鈥炩€灥挠梅ǎü搅废暗墓倘醚碧孟５捎诮淌坝锝隙啵究稳诤咸刀列醇坝镆舻难埃枨难埃奔渖习盐战喜怀浞郑Ｍ窈竽苋险姹缸忝靠蔚慕萄Щ方凇�

《外研社六上“Pen Friends”教学反思》摘要：听力材料出现的生词板书教读，在第二环节采用pair work 进行教学，重点强调了Why ? Because„„的用法，通过同步练习的巩固让学生当堂消化。但由于教师话语较多，本课融合听说读写及语音的学习，歌曲的学...

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