生：露水打湿了他的衣裳和鞋子，说明他起得很早，不怕吃苦;一转就是三个早晨，说明他有足够的耐心;而且他还毫不介意，说明他一心只想劝阻吴王，其他的什么都没放在心上。（掌声响起。）

　　师：你有理有据，连用三个“说明”来表达自己的观点，有雄辩家的魅力！

　　师：还有别的看法吗？

　　生：我觉得这位少年拿着弹弓在花园里转，并不是来打鸟，真正的意图是要劝说吴王。这说明他已经想好了劝说吴王办法，他已经胸有成竹了。

　　师：前面说吴王已经下了死命令，谁敢来劝阻他，他就处死谁。所以少年就没有直接去劝，因为这样就像飞蛾扑向火堆一样，不但劝不成，还要丢掉自己的脑袋。那你觉得这位少年怎么样？

　　生：这位少年很聪明。

　　生：他很爱动脑子。

　　生：他很有智慧，非常巧妙。

　　师：前面已有同学说这叫什么劝？

　　生：智劝。

　　师：对！还可以怎么说？

　　生：妙劝。

　　生：巧劝。

　　师：能用四个字说吗？

　　生：拐弯抹角的劝。

　　生：旁敲侧击地劝。

　　师：从少年的勇敢和智劝，可以看出他是一个怎样的人？

　　生：足智多谋的人。

　　生：有勇有谋的人。

　　生：有胆有识的人。

　　生：胆识过人的人。

　　生：机智勇敢的人。

　　师：所有这些词语用在少年的身上都很恰当。那么比较而言，大臣们的规劝是一种怎样的劝呢？快速读读前面的内容，谁来说一说？

　　生：大臣们的劝是直接劝。

　　师：去掉一个字！

　　生：直劝！

　　师：改得好！还可以说成是----

　　生：正劝!

　　师：像足球射门一样，踢得太正了就容易被扑到。

　　生：还可说成是“笨劝”。

　　师：相对于少年的“智劝”，大臣们的劝就是“笨”劝了，也可以这么说。好了。我们回到前面的大问题，接着交流。

　　生：（读）“少年回答说：‘禀报大王，我在打鸟。’”

　　师：停！“大王”读“dài wang”，读！再读！古时候一些诸侯王或是山寨的首领就叫“大王”。而“大王”（dà wáng）的意思就不一样了，一般指在某一个行业、某一个领域里的最有成就的人。比如说钢铁大王、造纸大王等。好，接着读。